Сақтан, қорға, көмектес тақырыбындағы ашық сабақ, 4 сынып

Аққайың ЖББНМ КММ (білім беру ұйымының атауы)

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары

Сақтан, қорға, көмектес

(сабақтың тақырыбы)

Педагогтің аты-жөні Кусаинова Айнара Жанатбековна Күні: 21.02.2022 Сынып: 3 Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Сақтан, қорға, көмектес

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.2.3.1 Шығарманың тақырыбы және негізгі ойды анықтау, автордың ойын мәтін деректерінен келтіре отырып дәлелдеу 4.2.9.1 Түрлі дереккөздерден қажетті ақпаратты табу, өңдеу және тұжырым жасау және себеп-салдарлық байланысын сызба түрінде көрсету Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар: Сөйлеу барысында иллюстрацияларды пайдалана отыра, постер жасай алады. Түрлі дереккөздерден ақпарат ала алады. Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойын анықтай алады. Оқушылардың басым бөлігі: Алған ақпараттан тұжырым жасай отыра, себеп- салдарлық байланысын сызба арқылы көрсете алады. Кейбір оқушылар: «Бірін-бірі оқыту» әдісі кезінде басқаларға анықтаманы өз сөзімен түсіндіре алады. Сабақтың барысы Сабақт

ың кезеңі уақыты

Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурст

ар

Басы 3 мин

3 мин

2 мин

Психологиялық ахуал қалыптастыру. Көгершіннің суретіне өз есімінің бірінші әрпіне басталатын жылы сөз, тілек жазып, бір-біріне айтады.

Өткен тақырыпты бекіту: Тақтаға өткен тақырыптағы құстардың суретін ілу. Сол суреттерді таңдап, сұрақтарға жауап береді.

1. Мәтінде қандай кейіпкерлер бар? (әкесі,

баласы) 2. Жыл сайын қандай құстардың легі ұшып

өтетін? (үйрек, қаз, тырна) 3. Ең биік ұшатын құстар? (аққу, тырна) 4. Жылы жаққа кетіп бара жатқан құстар

қалай ұшатын? (топтасып немесе тізбектеліп,көбінесе ұшбұрыштанып) 5. Әр топтың алдында кім болды?

(жолбасшы) 6. Жолбасшының қандай міндеттері бар?

(қонатын, тамақтанатын, демалатын орын іздейді, үйірдің қауіпсіздігіне жауапты болады, соңындағыларға жол салып береді)

Жаңа тақырыпты ашу: Тақтаға суреттер жабыстырылады. (Өрт сөндірушінің көлігі, бағдаршам, қызыл крест және қызыл жарты ай). Оқушыларға сұрақтар қою. -Бұл не?Суретте не көріп тұрсыңдар? -Бұл суреттердің ортақ мағынасы бар ма?

Өз есімінің бірінші әрпіне басталатын жылы сөз, тілек айтады.

Құстардың суретін таңдап, сұраққа жауап береді.

Тақтадағы суреттер бойынша тақырыпты ашады.

-Бүгінгі тақырыбымыз Қызыл кітап туралы

ҚБ: Мұғалімнің бағалауы «Жарайсыңда р!», «Өте дұрыс орындалған!», «Замечательн о», «Хорошо», «excellent», «good»

Көгерш іннің суреті

Алдыңғ ы білімді еске түсіру тапсыр малары .

Тақтада ғы суретте р

1 мин Қандай? Қызыл түс нені білдіреді? -Жақсы. Балалар, қалай ойлайсыңдар, бүгінгі тақырыбымыз не туралы болады? -Жақсы.

-Ал, балалар, осыдан қалай ойлайсыңдар, біздің тақырыбымыздың мақсаты қандай болмақ? Алдымызға қандай мақсат қоямыз? -Сөйлеу барысында иллюстрацияларды пайдалана отырып, постер жасау. Түрлі дереккөздерден ақпарат алу. Шығарманың тақырыбы мен негізгі ойын анықтау. -Жарайсыңдар, балалар!

болады.

Оқушылар сабаққа мақсат қояды.

Мұғалімнің қолпаштауы