Сақтар тақырыбына арналған 6 сынып сабақ жоспары

САБАҚ ЖОСПАРЫ №1

КҮНІ:

Мектеп: № 180

ПӘНІ: Қазақстан тарихынан әңгімелер

Оқытушының аты-жөні: Садырбаева Алия

СЫНЫП: 5

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар: 0

Сабақтың тақырыбы:

Сақтар туралы алғашқы мәліметтер

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

1. Сақ қоғамының әлеуметтік топтарын атайды..

2. Сақтардың тайпалық құрамы мен орналасуын анықтайды.

0Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: Сақ тайпасы жайында біледі.

Оқушылардың басым бөлігі: Сақтар жайында йтылған деректерді бір-бірінен ажыратады.

Кейбір оқушылар: Сақ тайпаларының орналасуы мен негізгі топтарын анықтайды.

Тілдік мақсат

Оқушылар:

.Оқушылар тақырып бойынша топтарға бөлінеді.

2. Сақ тайпаларының шығу тегін анықтайды, тапсырмаларды орындай отырып бірін-бірі бағалайды.

... (істей) алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер: парадарайа, тиграхауда, хаумаварга

Сыныптағы диалог / жазылым үшін тілдік бірліктер:

1. Сақтар туралы қандай деректерден алынды деп ойлайсың?

2. Жекелеген тайпалық одақтардың мемлекетке бірігуі үшін ең басты алғышарттары қандай болды?

Талдауға арналған тармақтар:

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?

1.Сақтардың мемлекет болғандығын қалай дәлелдеуге болады?

Жазылым бойынша ұсыныстар:Тірек сызбамен жұмыс.

. Сақ тайпаларының аты

Парадарайа Тиграхауда Хаумаварга

(теңіздің арғы жағ. сақтар) (шошақ бөрікті) (сусын дайындайтын)

Алдыңғы тақырып

Қазақстан жеріндегі алғашқы мемлекеттер (сақ, ғұн, қаңлы, үйсіндер) жайында түсініктері бар.

Жоспар

Жоспарлан- ған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде

жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

8 мин

1 мин

2 мин

3мин

1.Ұйымдастыру кезеңі.

2. «Миға шабуыл?»

1. Сақтар қандай тайпа?

2.Олар қалай өмір сүрген?

3. «Патша», «ерлік», « тайпа»,сөздерінің мағынасы қандай?

Оқушылардың жауаптарын мақтау, мадақтау.

Қағаз (парадарайа, тиграхауда, хаумаварга) қиындылары арқылы сынып оқушылары топқа топтастырылады және жаңа тақырыптың оқу мақсатымен таныстырылады. (БК)

- құрастырғанда қандай суреттер пайда болды?

-бұл суреттерде не бейнеленген? Олардың айырмашылықтары мен ұқсастықтары қандай?

Қағаз қиындылары

Ортасы

мин

5 мин

10 мин

2 мин

3 мин

5 мин

2 мин

8 мин

2 мин

АКТ мүмкіндіктерін пайдалана сақ тайпалары жайында бейне ролик көрсетіледі.

Тапсырма 1. Топтық тапсырма. Тұжырымдамалық карта жасау.Әр топ берілген тапсырмалар бойынша қорғау жұмыстарын жасайды.Топ мүшелері рөлдерді (уақыт сақшысы, хатшы, баяндамашы, төраға, бақылаушы) өзара анықтап алады.