Сауат ашуға арналған ашық сабақ, 1 сынып

Күні: 18.10 2018

Сынып: 1 «Ғ»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Менің мектепке баратын жолым. О дыбысы мен әрпі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.7 Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту

1.8 Берілген тақырыпқа әңгіме құрап айту

1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту

Сабақтың мақсаттары

Барлығы:О әрпімен оқушыларды танысады.

Көбі:Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.

Жетістік критерийлері

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Өнер, ана тілі сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , таныстырылым.

Тілдік құзыреттілік

О дыбысы мен әрпі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

5 минут

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де,

Қуанады ұстазым,

Қуанады ата-анам

Арайлап атқан таңға

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

-Дыбыс деген не?

-Әріп деген не?

-Өткен әріптерді еске түсіру

Сөздер құрастыру:

АНА НАН АРА

Дыбыстық талдау жасату

Шаттық шебері

Сабақтың ортасы

8 минут

№1 Тыңдалым.

- Ал, балалар, ойнайық.Ойнайық та ойнайық.Қандай жұмбақ болса да,Шешпей оны қоймайық.1. «Оюда» бармын,«Допта» бармын,«Түнде» жоқпын.Мен сонда қандай дыбыспын? (О)«О» дыбысын 3 рет хормен қайталап айтқызу.Осы дыбыспен сөздер ойлау.- «О» қандай дыбыс?- Ол сөздің қандай буындарында кездеседі?- Кім осы дыбыспен мақал келтіреді?

Таныстырылым, оқулықпен жұмыс

Сергіту сәті

1 минут

Оң қолымда – бес саусақ,Сол қолымда – бес саусақ.Алақанды ашамыз,Бесті беске қосамызКел, санайық ал мұны,Нешеу болды барлығы?Оң қолымда – бес саусақ,Сол қолымда – бес саусақ.Жасырып ем бесеуін,Қалды мұнда нешеуі?Бесеу екен қалдығы.Нешеу болды барлығы?

Сергіту сәтіне арналған жинақ

Қызықты тапсырма

8 минут

№2 Оқылым.

ОР ОЛ ОНОРАЛ ОЛАР ОРА

Түрлі тапсырмалар

Дәптермен жұмыс

16 минут

Тақтаға жазып көрсету

Ауаға жазу

Дәптерге жазу

Оқулық, дәптерлер.

Сабақтың соңы

2 минут

Рефлексия

Кеменің суреттері