Саудаға қатысты есептер 1 сыныпқа арналған ашық сабақ

Пән:Математика

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Күні:

Сынып:

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Саудаға қатысты есептер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1.3.6 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тг тиындарымен түрлі операцияларды орындау

1.5.1.2 орынды, бағытты, заттардың арасындағы қашықтықты анықтайтын сандарды, заттарды, тауар бағаларын/терминдерді салыстыру кезінде қолданылатын ұғымдарды пайдалану

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тг тиындарымен түрлі операцияларды орындайды.

Көптеген оқушылар: : Бағаларды айыра алады.Есеп құрамына талдай алады.

Кейбір оқушылар: Монеталардан қажет соманы төлей, қолдана алады. Есептерді талдап кері есеп құрастырады.

Тілдік мақсат

Монеталар, ұсақтау ,баға.

Заттың құны

Құндылықтарды дарыту

Ақша,монета, баға , ақшаны тура төлеу жайлы біледі

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану.Көркем еңбек.

АКТ қолдану дағдылары

Бастапқы білім

Біз дүкенге барып қажетті затты аламыз ол кездегі іс әрекетіміз қалай аталады.?

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Сыныптағы оқушылардың көңіл күйін қадағалау,оқу құралдарын тексеру.

Саудаға қатысты есептерді шығаруді үйренесің

Есепке сәйкес тірек сызбаны таңдай алатын боласыңдар.

Сабақтың ортасы

Оқулықпен жұмыс: (Барлық оқушыларға)

Мәтіндерді оқы. Олардың қайсысы есеп болып табылады.? Неге?

А) Қанат жексенбі күні саябақта демалды. Ол тәтті мақта сатып алуға 40тг жұмсады. Ал әткеншек тебуге 50тг жұмсады. Қанат демалыстан куанып қайтты.

Ә) Қанат жексенбі күні саябақта демалды. Ол тәтті мақта сатып алуға 40тг жұмсады. Ал әткеншек тебуге 50 тг жұмсады. Қанат демалыс күні қанша тг жұмсады.

(Барлық оқушыларға)

1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тг тиындарымен түрлі

операцияларды орындайды.

Қолыңда 1 тг екеу,5 тг үшеу,20 тг біреу,10 тг алтау бар 50 теңгелік өшіргішті алу үшін қандай тиындарыңды қолданасың?

Топтық жұмыс: (Барлық оқушыларға)

Тиын жинағыш.

Есепке сәйкес келетін сызбаны тауып, есепті шығар.

Нұргүл мен Нұрлан ақша жинап жүр. Нұргүл тиын жинағышқа 10тг, ал Нұрлан 8тг салды. Олардың жинағышында қанша ақша бар?

ә) сызбасы дұрыс