Семейные ценности: презентация для урока в 5 классе

Раздел: «Семья» Тема: «Семейные ценности» 5 класс

Г.Д.Гребенщиков отрывок из цикла очерков «Гонец» («Есть такие семьи –пчельники….»)

Учительница русского языка и литературы Есбергенова Нургуль Жамаладиновна

Цели обучения :

Ч.6.Анализировать содержание небольших произведений фольклора и литературы, определяя тему и основную идею.

Ч.3.Формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них.

П.1. Создавать тексты (письмо, дневник, стихотворение, сказка), используя элементы разговорного и художественного стилей

Предварительные знания:

Этот урок построен на знаниях и навыках, приобретенных учащимися на предыдущих уроках.

Учащиеся знают о членах семьи и отношении в семье.

Цели урока:

Все учащиеся смогут :

Понимать содержание произведения, определить тему и идею произведения, находить ключевые слова, участвовать в анализе произведения, составить простые вопросы к тексту и отвечать на них, создать небольшое эссе, рассказ по опорным словам.

Большинство учащихся смогут: анализировать произведение, формулировать различные вопросы по тексту, создать тексты разных стилей с применением ключевых слов.

Некоторые учащиеся смогут: анализировать произведение аргументируя свое высказывание, формулировать вопросы к тексту и предоставлять обратную связь, создать стихотворение с элементами разговорного и художественного стиля.

Языковая цель:

Учащиеся будут работать индивидуально, в парах, в группах, в коллективе развивать навыки устной и письменной речи на основе текстов разговорных и художественных стилей и типов, пополняя словарный запас в контексте изучаемой темы.

Ключевые слова и фразы:

Семья, больница, фельдшер, гангрена, медицинское поприще.

Привитие ценностей:

Уважение к родителям и семейным ценностям.

Межпредметная связь:

«Самопознание», «Казахский язык».

Активные методы обучения

Начало урока

Приветствие, позитивный настрой на урок

«Что нужно для счастья?

«Тихая семейная жизнь… с возможностью делать добро людям»,

-так сказал Л .Н. Толстой

о значении семьи и семейных ценностях.

Деление на группы по пазлам.

Ознакомление с темой и целями урока.

К. Метод « Облако слов»

Середина урока

Работа с текстом

К. Стратегия «Ажурная пила» чтение произведения по абзацам

Лексическая рабо та

И. Графический органайзер

«Карта словарных слов»

Физминутка показ видеоролика

Стадия осмысления содержания отрывка