Сенің айналаңдағы түстер: киім дизайны, 1 сынып

Тексерілді:

Пәні: Көркем еңбек.

Сабақтың тақырыбы: Сенің айналаңдағы түстер

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 1

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары):

Қоршаған әлемді эстетикалық қабылдауды қалыптастыру

Күтілетін нәтиже:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:

Фото суреттерге қарап түстерді атайды

Оқушылардың көпшілігі мынаны орындай алады:

Осындай түстерден тұратын басқа заттарды да атай алады.

Оқушылар кейбіреулері мынаны орындай алады:

Кембірқосақтағы түстерді атай алады.

Тілдік мақсат:

Негізгі және құрама түстер Жылы және суық түстер

Ресурстар

Жұмыс дәптері,акварель және гуаш, қылқалам

Пәнаралық байланыс:

Дүниетану,орыс тілі, ағылшын тілі

Алдыңғы оқу:

Менің отбасым және достар

Сабақтың жоспары:

Сабақ барысы жоспарланған уақыт

Берілетін тапсырмалар

Бағалау критерийлері

Ұйымдастыру кезеңі (Психологиялық ахуалды қалыптастыру)

Минут

Біздің күлкіміз көңілді, (қолдарын еріндерінің шетіне

жақындатады)

Жеткізсін жылу мен шаттықты. (қолдарын жүректерінің тұсына қояды)

Бөліскен жақсы ғой өмірде, (қолдарын алға созады,

саусақтары күн сияқты)

Қуаныш, мейірім, бақытты. (қолдарын екі жаққа созады).

Үй тапсырмасын сұрау:

Минут

Үй тапсырмасын қорытындылау

1-деңгей(білу,түсіну):

1«Кім жылдам» ойыны.

а) түс дегеніміз не?

ә) Портрет дегеніміз не?

б) Компазиция дегеніміз не?

2-деңгей(қолдану, талдау):

«Қарлы боран» әдісі.

Әр топ өз- өздеріне сұрақтар дайындап қояды

3-деңгей(жинақтау,

бағалау):

Жұмыс дәптеріндегі 20-21 беттегі тапсырма.

Топтық портрет дегеніміз не?

Топтық портретке кімдер кіреді?

8-9ұпай-1 «5»

7-5ұпай-« 4»

1-4ұпай-«3»

Жаңа сабақ:

Минут

Түстерді көрсету арқылы сабақтың тақырыбын ашу.

Сыныптағы кездескен түстерді атау.

Фото суреттерге қарап түстерді атау.

Саақты бекіту

минут

1-деңгей(білу,түсіну):

Негі және құрама түстер Жылы және суық түстер.

2-деңгей

(қолдану, талдау):

Құрама түстер.

3-деңгей(жинақтау,

бағалау):

Термин сөздермен жұмыс

1-3 8-9ұпай- «5»

7-5ұпай-« 4»

1-4ұпай-«3»

Үйге тапсырма:

минут

1-деңгей (білу,түсіну):

Үш тілде түстердің аттарын ата

2-деңгей

(қолдану,талдау):

Кембірқосақ суретін салу

3-деңгей

(жинақтау, бағалау деңгейдегі шығармашылық қа, ғылыми зерттеушілікке бағытталған тапсырмалар):

№1жұмыс дәптеріндегі

23-25інші беттегі тапсырманы орында.

1-3 8-9ұпай- «5»

7-5ұпай-« 4»

1-4ұпай-«3»

Бағалау:

Бағдаршам бойынша бағалау.

Кері байланыс:

Кеменің желкенін бояу

Түсіндім- жасыл

Жартылай түсіндім - сары

Түсінген жоқпын - қызыл

Рефлексия