Шамалар және олардың өлшем бірліктері ашық сабағы 1 сынып

Пәні: математика

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

2 С-бөлім, Шаманы өлшеу

«Қайнар»мектеп-гимназия» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: К. С. Шарапова

Сынып: 1 «В»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Біздің айналамыздағы өлшемдер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

1.1.3.1 ұзындық/ масса/ көлем (сыйымдылық) шамаларын ажырату; оларды өлшеу үшін құралдарды таңдау, өлшемдер жүргізу

1.1.3.2 ** см, дм/кг/л өлшем бірліктерін қолдану арқылы шамаларды өлшеу

1.1.3.3 ** ұзындық: см, дм/ масса: кг/ сыйымдылық: л шамаларының мәндерін салыстыру және шама мәндеріне қатысты қосу, азайту амалдарын орындау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар білуге тиісті:

ұзындық/ масса/ көлем (сыйымдылық) шамаларын ажыратады;

Оқушылардың көпшілігі білуге тиіс:

Шамаларды өлшеу құралдарын біледі;

Кейбір оқушылар білуге тиіс:

Шамаларға байланысты мысал құрастырады

Жетістік критерийлері

Ұзындық/ масса/ көлем шамаларын

ажыратады және оларды өлшеу құралдары

мен өлшем бірліктерін таңдайды.

Тілдік мақсаттар

ұзындық, массаның өлшем бірліктерінің арақатынастарын

талқылай алады

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Ұзындық, масса, көлем, сыйымдылық,

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

-Заттардың түрлері бірдей ме?

• Бізге ішу үшін 1 литр су жеткілікті ме?

• 1 литрлік құмның ыдысы күріштің 1

литрлік ыдысымен бірдей ме?

Себебін айта аласыз ба...?

• … мұнда 1 литрлік ыдысқа қарағанда құм

көбірек?

• … сыйымдылық... және ... шамамен бірдей

ме?

Құндылықтарды дарыту

Оқушылар тиісті өлшеу құралдарын пайдаланудың практикалық дағдыларын дамытады, жазылым тәсілдерін дамытып, көлемдерді салыстыру үшін сандар мен санау

туралы өз түсінігін қолданады.

Пәнаралық байланыстар

сауат ашу, дүниетану, бейнелеу өнері

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақта, тақырып бойынша слайдтар, эталондар

Бастапқы білім

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық дайындық

«9 айырмашылығын тап» (оқушы зейінін сабаққа аудару)

«Құпия дорба» стратегиясыДорбаның ішіне ұзындық, масса, сыйымдылықты өлшейтін заттарды салу. Оқушылар олардың қандай заттар екендігін атайды.

интерактивті тақта

слайдтар, эталондар

Сызғыш, өлшейтін лента, қол таразы

Сабақтың ортасы

Дорбаның ішіндегі заттарды алып, олардың қайда пайдаланатындығын түсіндіру.Сызғыш, сантиметрлік лента – заттардың ұзындығын өлщейтін құрал. Ұзындықты см, дм өлшейміз.Таразы - дененің…