Шамалар және олардың өлшем бірліктері ашық сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:101Жүктелді:0
Материалда шамалар мен олардың өлшем бірліктеріне арналған ашық сабақ мазмұны берілген. Бұл 1-сыныпта бастауыш сынып пәндерін оқытатын мұғалімдерге тақырыпты түсіндіруге және оқу тапсырмаларын ұйымдастыруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:
1С-бөлім
Шамалар және өлшемдер
№257 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі:
Мняжова Жанаркуль Тенизбаевна
Пәні:
Математика
Күні:
Сынып: 1
Қатысқандар:
Қатыспағандар:
Сабақ тақырыбы
1.3 Шамалар және олардың өлшем бірліктері
Шамалар және олардың қасиеттері
Оқу мақсатта қол жеткізетін оқу мақсаттары (Оқу бағдарламасына сілтеме)
1.1.3.1. Ұзындық/ масса/ көлем (сыйымдылық) шамаларын ажырату; оларды өлшеу үшін құралдарды таңдау, өлшемдер жүргізу;
1.1.3.2. Өлшем бірліктерді (см/ кг/л ) қолданып өлшеу
1.1.3.3. Шамалар мәндерін: ұзындық (см / масса (кг)/ көлем (сыйымдылық) (л) өлшем бірліктерін салыстыру және амалдар орындау.
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар:
Шамалардың мәні мен өлшем бірліктерінің қасиетін анықтайды;
Ұзындық, масса, көлем (сыйымдылық) шамаларын ажыратады;
Оларды өлшеу үшін құралдарын таңдайды, өлшемдер жүргізеді.
Басым бөлігі:
Шамалардың мәндері мен өлшем бірліктерін, ұзындық (см), масса (кг), көлем (сыйымдылық (л) салыстырады;
Ұзындық, масса, көлем (сыйымдылық) шамаларын түсінеді.
Кейбір оқушылар:
Шамалардың өлшем бірліктерін (см/кг/л) қолданып өлшейді;
Заттарды, тауар бағаларын салыстыру кезінде қолданылатын ұғымдарды біледі және амалдар орындайды.
Бағалау критерийі
Ұзындық/ масса/ көлем шамаларын ажыратады және оларды өлшеу құралдары мен өлшем бірліктерін таңдайды.
Ұзындықты өлшейді және нәтижесін тиісті өлшем бірлігімен жазады.
Ұзындық (см), масса (кг) , сыйымдылық (л) өлшем бірліктерін салыстырады.
Тілдік мақсаттар
Оқушылар:
Шамаларды оқу, жазу және салыстыру барысында «ұзындық», «масса», «көлем», «шама», сияқты математикалық терминологияны; «см», «кг», «л» өлшем бірліктерін қолдану; ұзындық, көлем, массаның өлшем бірліктерінің арақатынастарын талқылау;
Негізгі сөздер мен сөз тіркестер
Тірек сөз — “шама” количество quantity
Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер.
Шаманы өлшеуге бола ма?
Ұзындықты салыстыруға бола ма?
Көлем мен масса шама ма?
Сантиметр-бұл өлшем бірлік пе?
Литр мен килограмм-бұл шама ма?
Құндылықтарға баулу
Өз бетімен білім алуға ұмтылатын, проблеманы шешу, сын тұрғысынан ойлау дағдылары қалыптасқан, жауапкершілігі мол зияткерлі тұлға қалыптастыру көзделеді.
Пәнаралық байланыс
Сауат ашу - ширатуда өлең оқу, достық туралы әңгіме жүргізу.
Дене шынықтыру – ширатуда қадам жасау, сергіту сәті қимыл-қозғалыс. Дүниетану - рефлексияда теңізге саяхат.
Алдыңғы оқу
Ұзындық, масса, көлем, тірек сөздері туралы ұғым бар. Олардың өлшем бірліктері сантиметр, килограмм, литрді біледі.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтың жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың
басы
6 мин
1 мин
2 мин
1 мин
І . Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Ширату «Нағыз дос болайық».Балалар шеңбер бойымен тұрып, өлең жолында жақсы қасиеттер аталғанда алға бір қадам жасап қуанышын білдіріп қол соғады. Достыққа жараспайтын сөздер айтқанда, керісінше артқа бір адым жылжиды.Қосыл, қосыл шеңберге,Нағыз адал дос болып.Қосыл, қосыл шеңберге,Ең сенімді дос болып.Қосыл, қосыл шеңберге,Ең зиянды дос болып.Қосыл, қосыл шеңберге,Ең мейірбан дос болып.Қосыл, қосыл шеңберге,Нағыз сараң дос болып.Қосыл, қосыл шеңберге,Нағыз қайырымды дос болып.
К.Б «Сиқырлы таяқша» әдісі
Балалар ширату сендерге ұнады ма?
Біз қандай дос болуымыз керек екен?
Адал дос қандай болу керек?
Т.Ж «Күтпеген сыйлық»
Қорапта ұзындық, масса, көлем жазулары бар қағаздар болады, соны оқушылар таңдап, 3 топқа бөлінеді.
I топ - Ұзындық
II топ - Масса
III топ – Көлем
К.Б «Сиқырлы таяқша» әдісі
Балалар сендерге күтпеген сыйлық ұнады ма?
Ұзындық, масса, көлем шамалары туралы не білесіңдер?
Сабақтың
ортасы
24 мин
Сабақтың соңы
5 мин
2 мин
мин
1 мин
3 мин
1 мин
2 мин
1 мин
мин
3 мин
1 мин
2 мин
1 мин
2 мин
Ұ.М.К Миға шабуыл
«Құпия дорба» стратегиясыДорбаның ішіне ұзындық, масса, сыйымдылықты өлшейтін заттарды салу. Дорбаның ішіндегі заттарды алып, олардың қайда пайдаланатындығын сұрау.Сызғыш, сантиметрлік лента – заттардың ұзындығын өлшейтін құрал. Ұзындықты см, дм өлшейміз.Таразы - заттың массасын анықтайтын құрал.Массаны кг өлшейміз. Шыны ыдыспен сыйымдылықты өлшеуге болады.Сыйымдылықты л өлшейміз.
К.Б. «Сиқырлы таяқша» әдісі
Балалар құпия дорбаның ішінен қандай құралдар шықты?
Олардың қайда пайдаланамыз?
Масса, ұзындық, көлем туралы не білеміз?
Масса, ұзындық, көлем — шамалар. “Шама” — өлшеуге болатын және өлшеген нәтижені санмен көрсетуге болатын ұғым. Шамаларды өлшеуге, салыстыруға және…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

