Шамалар және олардың қасиеттері бойынша ашық сабақ, 1 сынып

Пән: математика

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Сынып: 1 «С»

Мектеп: №80 мектеп -лицей

Мұғалімнің аты-жөні : Жалғасова Жәудір

Қатысқандар саны:32

Қатыспағандар саны:32

Сабақтың тақырыбы:

Шамалар және олардың қасиеттері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

1.1.3.1 ұзындық/ масса/көлем (сыйымдылық) /уақыт шамаларын ажырату; оларды өлшеу үшін өлшемдер мен құралдарды таңдау, өлшемдер жүргізу1.1.3.3 шамалар мәндерін: ұзындық (см / масса (кг)/ көлем(сыйымдылық) (л) өлшем бірліктерін салыстыру және амалдар орындау

Сабақ мақсаттары:

Шамалардың ортақ қасиеті туралы біледі.

Барлық оқушылар: заттарды массасы, көлемі, ұзындығы бойынша салыстыра алады

Көптеген оқушылар: ұзындық, масса, көлем, уақыт шамаларын ажырата біледі

Кейбір оқушылар: шамалардың ортақ қасиеттері туралы біледі

Бағалау критерийлері

Шамалардың ортақ қасиеті туралы білетін болады

Заттарды массасы, көлемі, ұзындығы бойынша салыстыра алады

Тілдік мақсаттар

Тірек сөз – шама

Шама – өлшеуге болатын және өлшеген нәтижені санмен көрсетуге болатын ұғым.

Құндылықтарды дарыту

Оқушылардың шама туралы білімдерін өмірде қолдана білу

Пәнаралық байланыс

жаратылыстану

Бастапқы білім

Заттардың ұзындықтарын, массасын, көлемін салыстыра алады.

Сабақтың барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

ресурстар

Сабақтың басы

5мин

Психологиялық дайындық

Математика сабағын,

Жақсы ұғып аламыз.

Сәулесі деп сананың

Мәнінен ой табамыз.

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Топқа бірігу

1-топ

2-топ

3-топ

4-топ

Өткенді қайталау

Ойы ұшқыр, кім жүйрік?

Ұзындықты, заттың массасын және көлемді қалай өлшейміз?

Олардың өлшем бірлігін қалай атаймыз?

bilimland.kz

Білім ленд электронды тапсырмалар орындау.

Шама – өлшеуге болатын және өлшеген нәтижені санмен көрсетуге болатын ұғым.

Қолымда менің не? (сызғыш),сызғышпен не істеймін?

Мынау не? – Таразы. Таразымен не өлшеуге болады?

Мынау не? – ыдыс. Ол неше л? Мына кесе, стакан, банка неше л екенін қалай ажыратамын?

Ұзындық, масса, көлем – шамалар деп атайды.

Жүрекше

Ребус

Сабақтың ортасы

30мин

Сабақтың тақырыбын жариялап, мақсатын түсіндіру (Т) (МК)

«Миға шабуыл» стратегиясы