Шамаларды қосу және азайту бойынша ашық сабақ, 2-сынып

Пән: математика

Күні:

Сынып :

Мектеп:

Мұғалімнің аты – жөні:

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Шамаларды қосу және азайту

Оқу мақсаттары

2.1.3.3. * * Шамалар мəндерін: ұзындық (см, дм, м)/ масса (кг, ц)/ көлем (сыйымдылық): (л) өлшем бірліктерін салыстыру жəне амалдар орындау

2.1.2.5. ** Жүздіктерді ауызша қосу жəне азайтуды орындау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Ұзындықтың,массаның,көлемнің өлшем бірліктерін біледі

Көптеген оқушылар:Шамалардың мәнін салыстырады

Кейбір оқушылар:Жүздіктерді ауызша қосады және азайтады

Бағалау критерийлері

Берілген өлшем бірліктерді өрнектей алады

Шамалардың мәнін салыстыра алады

Жүздіктерді ауызша қосып және азайта алады

Тілдік мақсаттар

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері: Қосу мен азайту, шамалар, өлшем бірліктер,жүздіктер

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: Тыңдалым,айтылым,жазылым

Талқылауға арналған сұрақтар:Қалай ойлайсың диаграмма дегеніміз не?

Құндылықтарды дарыту

Адамгершілік құндылықтарын дарыту

Пәнаралық байланыстар

Ағылшын тілі, көркем еңбек

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта,i-mektep.KZ .электрондық оқулық

Бастапқы білім

Өлшем бірліктер

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс- әрекет

ресурстар

Сабақтың басы

3 мин

Жақсы психологиялық ахуал тудыру: «Еркін микрофон» Әр оқушы математика пәні туралы өз ойларын айтады.

Математика керек әр кімге,

Математика қажет өмірде

Математиканы оқимыз,

Миымызға тоқимыз

«Сиқырлы таяқша » әдісі арқылы үй тапсырмасы сұралады

200 кг = 2 ц

900кг = 9 ц

400кг =4 ц

700кг =7 ц

100кг =1ц

1000 кг=10 ц

Ұзындықтың өлшем бірліктері туралы бейнефильм көрсетіледі

ҚБ Күннің суреті , бұлттың суреті ,мадақ сөздері

Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға сұрақ арқылы диалогқа түсіру.Өз ойларын, пікірлерін ашық айту.

2 м+ 5м=

20 дм+50 дм=

200+500 см=

9 м-7 м=

90 дм-70 дм=

900 см-700 см=

Тақтадағы жазуларға зейін салып қарандаршы.

Әр бағандағы мысалдардың бір-бірімен қандай байланысы бар деп ойлайсыңдар?

Балалардың жауабы былай болуы тиіс: Олар бір-біріне кері амалдар.Бұл мысалдар ұзындықтың өлшем бірлігіне байланысты берілген .

Интербелсенді тақта

оқушылардың аттары жазылған таяқшалар

электрондық оқулық

Сабақтың ортасы

27 мин

«Сиқырлы сандықша» ойыны

Жұптық жұмыс

«Сиқырлы сандықша» өлшем бірлікке байланысты мысалдар жазылған билеттермен толтырылады.Әр жұптағы оқушылар мысалды дауыстап оқып,жауабын айтады

3ц+4ц

1ц+5ц

96 см-3см

10ц-6ц

10дм-5 дм

8ц-5ц

100кг+500кг

300кг+400кг

100кг-600кг

800кг-500кг

100см-5дм

9дм6см-3см

Дескриптор:

Масса шамаларының және ұзындық шамаларының қосындысын ,айырмасын табады.

Үзындық өлшем бірліктерін түрлендіреді.

Масса өлшем бірліктерін түрлендіреді.

Жүздіктерді ауызша қосады және азайтады