Шешендік өнер және өсиет өлең бойынша ашық сабақ
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:60Жүктелді:0
Бастауыш сыныптың 4-сыныбына арналған шешендік өнер мен өсиет өлең тақырыптарындағы ашық сабақ материалы. Жас мамандарға сабақ мазмұнын дайындауда және оқушылардың көркем ойлауын дамытуда пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пән:Шешендік өнер
Мектеп: Шолаққорған
Күні:14.12.18ж
Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 4 «Ә»
Қатысқандар саны:20
Қатыспағандар саны:0
Сабақтың тақырыбы
Өсиет өлең. Д.Бабайұлы
Мақсаты
Д.Бабатайұлының өмірінен мәлімет бере отырып,оқушылардың сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру жіне өлеңінің негізгі идеясын ашу,
Мәнерлеп оқу,мазмұндау,өлең құрылысының ерекшелігін жете талдай білу дағдысын дамыту.
Ақын шығармаларын оқи отырып,Отанын сүюге,еңбексүйгіштікке,ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдер
СТО,АКТ,ой қозғау.
Күтілетін нәтиже
Барлық оқушылар: мәтіннен қажетті сөздерді табады.
Көптеген оқушылар: мәтіннен қажетті сөздерді табады және мағынасын түсінеді.
Кейбір оқушылар: мәтіндегі мәліметті өз сөздерінде қолданады.
Құндылық
Жеке және топта жұмыс жасай алу, ынтымақтастық
Пәнаралық байланыстар
Дүниетану. Қазақ тілі
АКТ-ны қолдану дағдылары
Интербелсенді тақта, ғаламтор
Жоспар
Уақыт
Жоспарланған жұмыс түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
-Балалар бүгін біздің сабағымызға қонақтар келіп отыр.Ендеше бар білетімізді ортаға салайық.Орнымыздан тұрып,сәлемдесіп алайық.
Күлімдеп күн бүгін, (қолын көтереді)
Қарады маған да. (қолын кеудесіне қояды)
Күлімдеп күн бүгін, (қолын көтереді)
Қарайды саған да. (қасындағы оқушыны нұсқайды)
Сәлем деймін достарға,
Сәлем барша ұстазға!
Тату болып халықтар,
Аман болсын балалар!
- Біздің бабаларымыз бүгінгі ұрпаққа ұлан-байтақ даланы,қазыналы жерді мұра етіп қалдырған. Олардың өнегесін ұлағат тұтқан ұрпақтар да өмір көшінде бабалар арманын жалғастырып келеді.
Бүгінгі біздің ашық сабағымыз ел тәуелсіздігінің 27 жылдығына арналады. Балалар сендерді геометриялық пішіндермен бағалап отырамын және де сабақ соңында жеңіске жеткен оқушыны медальмен марапаттаймын.
Топқа бөлу:
І топ: Батыр ІІ топ: Би ІІІ топ: Шешен
Сабақтың ортасы
Ойқозғау. Үй тапсырмасын сұрау.
1-тапсырма. Өтірік өлеңді жатқа сұрау.
2-тапсырма.Өздері құрастырған өтірік өлеңдерін оқыту.
Мағынаны ажырату. Тақырыпты болжау.
– Қане, жанымызды жадыратар жақсы сөздерге мысалдар келтірейікші.
1.Жақсы сөз жаныңды жадыратады,
Жаман сөз уайымға салындырады.
2.Тауып айтқан сөзге құн жетпейді,
Біліп айтқан сөзге мін жетпейді.
3.Жақсы сөз – жарым ырыс.
- Сонымен, бұл мақал-мәтелдерді,нақыл,өсиет сөздерді сөз шеберлері билер мен шешендер айтқан екен.
-Ендеше,бүгінгі сабағымыз Д.Бабатайұлының «Өсиет» өлеңімен танысамыз.
Тыңдалым.Автормен танысу айдары.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

