Шортанбай Қанайұлының Зар заман өлеңі
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:172Жүктелді:0
Материалда Шортанбай Қанайұлының ақындық жолы, шығармаларының тақырыптары және халық мұңын жырлаудағы орны қарастырылады. Түсіндіру, сұрақ-жауап, шығарма кестесі мен екі жақты күнделік әдістері берілген. 10-сынып қазақ әдебиеті мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтың тақырыбы: Шортанбай Қанайұлы
«Зар заман» өлеңі
Сабақтың мақсаты:
А) Шортанбай Қанайұлының ақындық жолға түсуі, шығармаларының тақырыбы, халық мұңын жырлаудағы және қазақ әдебиетіндегі өшпес орны туралы оқушылардың білімдерін кеңейту.
Ә) Танымдық қабілеттерін, шығармашылықтарын дамыту.
Б) Оқушыларды адамгершілікке, жауапкершілікке үйрету.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, «шығарма кестесі», «екі жақты күнделік»,
Сабақтың көрнекілігі: Шортанбайдың өміріне, шығармашылығына байланысты интернет желісінен алынған деректер, Шортанбайдың суреттері, өлеңдері.
Сабақтың барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үйге берілген тапсырманы тексеру
Сүйінбай Аронұлы өмірі
Өлеңін жатқа айту.
ІІІ. Жаңа сабақ:
1. Оқушыларға Шортанбайдың суретін көрсетіп, «Ой қозғау» әдісін пайдалана отырып, сұрақтар қою:
1. Шортанбай ақын туралы не білеміз?
2. Ақынымыз қай ғасыр, қай заман ақыны?
3. Бұл ақынның қандай шығармаларын білеміз?
2. Бейнетаспадан Шортанбай Қанайұлының өмірі мен шығармашылығы туралы тыңдау.
Шортанбай Қанайұлы 1808 жылы қазіргі Жамбыл облысы Қаратау өңірінде дүниеге келген. Ақын, діни қайраткер. Жас шағынан мұсылманша оқып замандастары қатарлы білім алмаған. ХІХ ғ. өз дәуірінің шындығын бүге-шігесіне дейін көрсете білген бірден-бір ақын. Шортанбай белгілі бір ортаның немесе аймақтың ғана емес, барша халықтың мұң-мұқтажын толғады, көптің жоқтаушысы болды. Ресей отаршылдығының зорлығын көзімен көріп, жанымен, тәнімен сезінген ақын өзінің “Зар заман”, “Бала зары”, “Тар заман”, “Опасыз жалған”, т.б. толғаулары арқылы ақиқаттың астарын ашып көрсетті.
ХІХ ғасырда өмір сүрген Дулат, Мұрат тағы басқа ақындар замана жайын отаршылдықтың зиянды кесірі деп қарап, ашына, түңіле күйіну сарынында жырлады. Бұл ақындарды заңғар жазушы, классик М. О. Әуезов «зар заман ақындары» деп атаған.
Шортанбай Қанайұлының «Зар заман» өлеңдер топтамасы-адам сипатынан түңілген, халық үшін жаны күйінген жанның толғанысы, дәуір айнасы.
3.Жаңа сабақты пысықтау тапсырмалары:
1-тапсырма
1. «Зар заман» өлеңінен үзіндіні оқу.
1.«Зар заман» өлеңі арқылы ақынның айтпақ ойы қандай?
2. Шортанбай ақынның ойынша заманды аздырушылар кімдер?Олай болса, осы заманды аздырушыларға өлеңдегі іс-әрекетіне қарап, мінездеме берейік.
«Шығарма кестесін»
Өлеңнің аты
Негізгі әрекет
Кейіпкері
Кейіпкерге мінездеме
Зар заман
Байлар ұрлық қыладыКөзіне малы көрінбей
Билер жейді параны
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

