Шұбар тауық ертегісі бойынша сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:92Жүктелді:0
Сабақ жоспарында Шұбар тауық ертегісінің мазмұнын тыңдау, сұрақтарға жауап беру, кейіпкерлерді атау және байланыстырып сөйлеуді дамыту тапсырмалары берілген. Материал мектепке дейінгі балалармен жұмыс істейтін тәрбиешілерге арналған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
Технологическая карта организованной учебной деятельности.
Кіші тобы/Младшая группа
Білім беру саласы/Образовательная область: «Қатынас»
Бөлімі/Подобласть: «Тіл дамыту»
Тақырыбы/Тема: «Шұбар тауық» ертегісі
Мақсаты/Цель: Балалараға ертегі мазмұнын әңгімелеп беру. Ересектердің айтқанын тыңдап, түсіне білуге, сұрақтарына жауап беруге үйрету. Есте сақтау қабілеттерін дамыту және сөздің қорларын молайтып, байланыстыра сөйлеуге дағдыландыру. Ертегі мазмұны арқылы бір-біріне қамқор болуға, сыйластыққа тәрбиелеу.
Көрнекілік құралдар/ наглядный материал: ертегі кейіпкерлерінің суреттері
Қостілділік компонент/Словарная работа: ата-дедушка, әже-бабушка, тауық-курица, жұмыртқа-яйцо, тышқан-мышь
Мерзімі/Дата:
Тәрбиеші/Воспитатель:
Іс-әрекет кезеңдері/ Этапы деятельности
Тәрбиешінің іс- әрекеті
Действия воспитателя
Балалардың әрекеті Действия детей
Мотивациалық ойды ояту
Мотивационно -побудительный
-Балалар, бүгін күн қандай?
-Күн ашық па?
-Жылдың қай мезгілі? т.б.
Шұбар тауық туралы өлең оқып береді.
Шұбар тауық мүлдем,
Жолатпайды барса.
Ұясында жүрген,
Балапаны қанша?
Балапанын тауық,
Қызғанады жаман.
Қанатымен жауып,
Санатпайды маған.
Сұрақтарға жауап береді.
Балалар өлеңнің мазмұнынан түсінгендерін айтып беруге тырысады.
Ұйымдастыру, іздестіру кезеңі
Организационно - поисковый
Демонстрациялық көрнекілікті көрсету.
-Балалар, сендер білесіңдер ме, тауықтар қандай түсті болады? Ақ түсті, қызыл түсті, шұбар ала түсті тауықтар болады екен. Мен сендерге осы «Шұбар тауық» ертегісін әңгімелеп беремін. Баяғыда бір атай мен әжей күнін әзер көріпті. Олардың жалғыз шұбар тауығы болыпты. Тауық бір күні алтын жұмытрқа тауыпты. Атай жұмыртқаны жерге ұрыпты, бірақ әлгі жұмыртқаны жара алмапты, әжей де ұрып-ұрып жара алмапты. Бір тышқан зырылдап жүріп, құйрығымен қағып кетіпті, сол кезде жұмыртқа жерге түсіп кетіп, жарылып қалыпты. Атай мен әжей жылапты. Сонда оларды Тауық былай деп жұбатыпты:
-Жыламашы, аташым! Мұңаймашы, әжешім! Мен сендерге жылтылдаған алтын емес, ас болатын қарапайым жұмыртқа тауып беремін,-депті.
-Балалар, сендерге ертегі ұнады ма?
-Онда, осы шұбар тауықтан алынған қауырсыннан «Қауырсынды үрлеу» ойынын ойнайық. Тыныс алу жаттығуы. Жеңіл қауырсынды «уф-уф-уф» деп үрлеуді көрсетеді. Сергіту сәті.
Қанат жаям жалма-жан,
Талпынғандай ұшуға.
Иілем де қол созам,
Аяғымның ұшына.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

