Шыңғыс ханның Отырарды ала алмауы ашық сабақ 7 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:99Жүктелді:0
Материалда Шыңғыс хан әскерінің Отырарды алты ай бойы ала алмау себептерін зерттеуге арналған ашық сабақ берілген. Жоспар 7 сынып оқушыларына тарихи дерекпен, картамен және хронологиямен жұмыс істеуге мүмкіндік береді.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
XIII – XV ғғ. І ж. Қазақстан
Мұғалімнің аты-жөні:
Мектеп:
Сынып:7
Күні:
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
Неліктен Шыңғыс хан әскері Отырарды 6 ай бойы ала алмады? (1 сағ)
Оқу мақсаты
Отырарды қорғаудағы Қайыр ханның , қала халқының ерліктерін сипаттау
Сабақ мақсаты
Барлық оқушылар:
Отырарды қорғаудағы Қайыр ханның, қала халқының ерліктерін біледі, ,Отырады картадан көрсетеді, географиялық-тарихи сипаттама жасайды
Оқушылардың басым бөлігі:
Саяси жағдайды, өзгерісті талдайды
Кейбір оқушылар:
Шыңғыс хан әскері Отырарды 6 ай бойы ала алмағандығын дәйектермен дәлелдеу.
Бағалау критерийлері
Білу және түсіну:Отырар қаласына Бұрын, кеше, бүгін әдісімен тарихи-географиялық сипаттама жасайды. Шыңғысханның Отырарды 6 ай ала алмауының себебін «Өрмекші» әдісімен зерттейді, картамен жұмыс жасайды .
Қолдану: . М.Шахановтың «Отыра дастаны» өлеңін тыңдай отыра, Отырардың моңғол әскерлерінің басып алуынан аман қалуы мүмкін бе екендігін талдайды . Мәтінде берілген деректерді хронологиялық ретпен орналастырады .
Сыни ойлау: Деректерден Отырарды қорғаудағы Қайыр ханның, қала халқының ерліктеріне баға беріп, Отарар қаласының жеңілу салдарын анықтайды.
Тілдік мақсаттар
Проблемалық сұрақтарды талдау арқылы айтылым дағдысы, ой-түйін жазу арқылы жазылым дағдысы дамиды
Диалог құруға /жазылымға қажетті сөздер топтамасы:
Орталық Азияға ең үлкен өзгерісті әкелген моңғолдар, өйткені...
Оқушылар тиісінше дәйектер келтірулері тиіс, мысалы:
Отырар құламағанда......
Пәнге қатысты лексика мен терминология
Жасақ
Ұлыс
Құрылтай
Құндылықтарды ы дарыту
- патриотизм
- батылдылық
- ерлік
- төзімділік
Пәнаралық байланыстар
Дүниежүзі тарихы, География, Әдебиет
АКТ қолдану дағдылары
Интернет көздері арқылы тақырыпқа қажетті материалдар мен ресурстар қарастыру
Бастапқы білім
Моңғол империясының құрылуы, себеп-салдарын анықтап, Қазақстан жерінде XIII – XV ғасырларда болған мемлекеттердің тарихындағы заңдылықтар мен үрдістерді білді.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Ресурстар
Сабақтың басы
(Қызығушылықты ояту)
Ұйымдастыру сәті. Сабақ басында жағымды орта қалыптастыру. Оқушылардың зейінін шоғырландыру: Қызығушылықты ояту. (психологиялық дайындық) - Қайырлы күн оқушылар. Сабағымызды бастамас бұрын кішкене сергіп алайық!-Егер сендер мектепке және бүгінгі сабаққа қуана- қуана келсеңдер, оң қолдарыңды көтеріңдер-Егер сендерге еліміздің тағдыры маңызды болса, сол қолдарыңды көтеріңдер- Егер сендер өздеріңді Отанымыздың патриотымыз деп есептесеңдер, көтерілген екі қолды қосып шапалық ұрамыз.Рахмет балалар! Топқа бөлу әдісі: «Стикер» арқылы үш топқа топтастыру ( сары , қызыл , жасыл) - Жаңа сабақта жаңа білім алуға дайынсыңдар ма? Оқушылардың көңіл-күйлерін сұрау . Сабаққа дайындалу.
Үй тапсырмасын тексеру «itest.kz».
https://itest.kz/kz/ent/kazak-tarihy
Сұрақтарға жауап береді . Сабақа қатысты пікірін білдіреді. ХІІІ ғасырда Моңғол мемлекеті . Алдыңғы білімге шолу оқушыларға мәтін беріледі, әр топқа 10 сұрақтан тапсырма берем.
https://itest.kz/kz/ent/kazak-tarihy/lekciya_5_tarau_13_15_hasyrdyng_birinshi_zhartysyndahy_qazaqstan_monholdardyng_qazaqstan_zherin_zhaulap_aluy
топ сары
1. Қазақстанның оңтүстігі мен Орта Азияға жол ашудағы басты себеп:
2.Отырарды қоршауға алды:
3.Отырар қаласы монғолдарға қанша уақыт бойы қарсы тұрды:
4.Жошы бастаған әскерлер аттанды:
5.Сыр бойындағы қалалар монғолдардың иелігіне көшті:
6.Жетісу аймағындағы монғол шапқыншылығынан кейінгі қала саны:
7.Қазақ халқы қалыптасуының аяқталуын ұзақ жылға кешеуілдеткен жағдай:
8.Жошы ұлысының аумағы:
9.Қазақстан жеріндегі монғол ұлыстары:
10.Құрамына Оңтүстік және Оңтүстік-шығыс Қазақстан аумағы кірген ұлыс:
топ қызыл
1. Үгедей ұлысының аумағы:
2. Ұлы хан Мөңке қайтыс болды:
3. Монғолдардың Жетісуға енген жылы:
4. 1217 жылы Жетісуды басып алуға аттанды:
5. Шыңғысхан Қытай жерін басып алды:
6. Енисей қырғыздары мен Сібір халықтарын жаулады:
7. Өкімет билігінің жоғарғы органы:
8. Мемлекеттің басты заңы:
9. Ханның жеке басын қорғайтын жасауыл:
10. Монғолияның әскери-әкімшілік аймақтары:
топ жасыл
1. Монғол мемлекетінің әкімшілік билігі:
2. Шыңғысханның туған жылы:
3. Монғол империясы құрылған мерзім:
4. Қай жылдары Ұрыс хан өз атынан Сығанақта теңге соқтырған:
5. Шыңғысханның қай заңы бойынша өкімет билігінің жоғарғы органы құрылтай болды:
6. Қандай оқиғаға байланысты қыпшақтар мен Хорезм мемлекетінің Сыр бойындағы қалалар үшін күресі тоқтатылды:
7. Қай жылдары Хорезм шахы Мұхамед Текеш Отырар қаласында теңге соқтырған:
8.Тимучиннің (Шыңғысхан) ел билеген жылдарын көрсетіңіз:
9.Қазақстан аумағы Шыңғысханның қай ұлдарының ұлыстарына кірді:
10. Шыңғысхан Қытай жерін басып алды:
Суреттерге қарап бұл қандай оқиға екенің әңгімелейді. Қай жерде болғанын көрсетеді. Кім соғыс жорықтарын бастағаның анықтайды. Қазақстаның қандай қалалар жаулап алғаның саралайды.
1 слайд
2 слайд
3 слайд
4/5 слайд
Сабақтың ортасы
(Мағынаны тану)
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

