Шыршаны безендіру сабақ жоспары мектепке дейінгі балаларға

Білім беру салалары: Шығармашылық

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет: Аппликация

Тақырыбы: «Шыршаны шарлармен безендіреміз»

Мақсаты: Жаңа жыл мерекесі туралы білімдерін кеңейту; шаршыдан дөңгелектерді қтюға үйрету;жұмысты соңына дейін бітіруге дағдыландыру. Тілдерін дамыту. Саусақтың ұсақ бұлшық еттерінің қозғалысын жетілдіру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Қажетті құрал – жабдықтар:

Сөздік жұмысы: қобдиша.

Іс-әрекеткезеңдері

Тәрбиешінің іс - әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылы

Шаттық шеңбері

Күнім күлім, қағады,

Шуағын маған шашады!

Қуан, қуан, алты Күн!

Қуан, қуан, Жер-көгім!

(Г.Бектұрова)

- Балалар, қараңдаршы, сиқырлы қобдиша тауып алдым.

Балалар шеңбер жасап тұрады, өлең жолдарын бірге қайталайды.

Қызығушылық танытады.

Іздену –

ұйымдастырушы

- Сиқырлы қобдишада не бар екен? Оның ішінде қағаз бар екен, қағазда жазылғанды оқып көрейік:

Ағаштардың көріктісі,

Мәңгі жасыл бұтағы.

Мекен ғып тау, өлкені,

Кәусар ауа жұтады.

Бұл не?

- Қобдишада тағы сиқырлы таяқ бар екен.

- Мен сиқырлы таяғымды сермегенде, шыршада моншақтар пайда болады.

Педагог сиқырлы таяқшасын әрі-бері сермейді, бірақ шыршада моншақ пайда болмайды.

Педагог балалардан көмек сұрайды.

«Пішінді ата» дидактикалық ойыны.

Үлестірмелі материалға назарларын аударады.

Жұмыстың орындалу ретін түсіндіреді. Педагог моншақ жасау техникасын түсіндіреді: домалақ және сопақша моншақтарды алу үшін тіктөртбұрыштардың және шаршылардың бұрыштарын дөңгелектеп қиямыз.

Пішіндері әртүрлі моншақтарды кезектестіріп орналастырып, шыршаға мұқият және түзу жапсыруды көрсетеді.

Сергіту сәті

Сағаттың тіліндей,

Иіліп оңға бір.

Сағаттың тіліндей,

Иіліп солға бір,

Жаттығу жасаймыз.

Балаларға жұмысқа кірісуді ұсынады.

Балалармен жеке жұмыс жүргізеді.

Тыңдайды, жұмбақты шешеді.

Жауабы: шырша.

Балалар көмек көрсетуге ынталарын білдіреді.

Ойынға кіріседі, пішіндердің атауын айтады: дөңгелек, сопақша, шаршы.

Үлестірмелі материалға қарайды. Жұмыстың орындалу ретімен танысады.

Балалар жаттығу жасайды.

Жұмысқа кіріседі, шыршаға моншақтар жасайды.

Рефлексивті коррекциялаушы

- Біздің шыршамыз әдемі боылп кетті. Аязата мен Ақшақарға көрсетеміз. Педагог шыршадағы моншақтарды балалармен талдаайды. Мадақтайды.

Достарының жұмысын талдайды. Жасаған жұмыстарын көрмеге қояды.

Күтілетін нәтиже:

Жасайды: домалақ және сопақша моншақтарды алу үшін тіктөртбұрыштардың және шаршылардың бұрыштарын қиып, пішіндері әртүрлі моншақтарды кезектестіріп жабыстырады.

Түсінеді: шыршаны тек Жаңа жыл мерекесінде ғана безендіретіндігін.