Сиқырлы құм терапиясына арналған мектепке дейінгі сабақ

Технологиялық карта

«Біз жас зерттеушіміз».

Кіріктірілген білім беру салалары: Таным. Шығармашылық. Ұйымдастырылған оқу қызметтері: Қоршаған ортамен таныстыру. Сурет салу. Тақырыбы: « Сиқырлы құм». 1.Білімділігі: Балаларды құмның қасиетімен , ерекшеліктерімен таныстыру. Құммен сурет салу дағдыларын жетілдіру. 2.Дамытушылығы: Көріп сезу арқылы балалардың сөздік қорын , танымдық қабілетін дамыту. Балалардың зейінін, ой-қиялын, тілін, қолдың ұсақ моторикасын дамыту. 3.Тәрбиелігі: Балалардың қызығушылығын арттыру. Ұқыпты жұмыс жасай білуге тәрбиелеу. Әдіс – тәсілдері: түсіндіру, көрсету,әңгімелеу, сұрақ-жауап,ойындар. Көрнекіліктер: құмсалғыш, түрлі-түсті құмдар, ойыншықтар, су, шүберек, алжапқыш. Полилингвальді компонент: құм-песок-sand.

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс -әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Баланы тапсырманы орындауға қызықтыру. (талпындыру).

Шаттық шеңбері.

Балаларды шеңберге тұрығып қонақтармен амандастырамын.

Балалар шеңберге тұрып, қонақтармен амандасады.

Балаларды ізденушілікке ұйымдастыру.

Балаларға құм туралы түсінік беру.

Құм-нағыз кең тараған пайдалы қазба.

Құм сусымалы зат. Құмды бір орыннан екінші орынға сусытып себуге болады.

Құм қосылған саздан кірпіш және алуан түрлі ыдыс жасайды.

Психологиялық тренинг:

Балалар бүгін біз сендермен сиқырлы елмен таныстығымызды бастаймыз. Ол өзгеше құмсалғыш. Оған тап болу үшін сиқырлы сөздерді айтуымыз керек.

Сиқырлы сөз.

Музыка ойнайды.

Құм еліне бару үшін құмсалғышты айнала тұрып, алақандарыңды төмен қаратып, құмсалғыштың үстіне қолдарыңды созыңдар. Көзеріңдң жұмып, сиқырлы сөздерді қайталайды.

Құм еліне « кіру».

Бәрін білу, біле білсең ол тым аз,

Болу керек пысық әрі белсенді,

Ержүрек, күшті, мейірімді, сонымен бірге, болу керек зейінді!

Құм тақтайшасынан матаны алып тастаймын.

Біз сендермен бірге сиқырлы Құм еліне саяхатты бастаймыз.

Балалар сендер мейірімді сиқыршы боласыңдар.

Біз бәрін дұрыс жасаймыз ба?

Балалар, біз бәріміз бірге

Құм еліне «кіру» ережесі.

айтамыз.

Балалар құм елінде не істеуге болмайдыны жайында айтылатын сөздермен бастаймыз.

Құмды шашуға болмайды.

Ешкімді де ренжітуге болмайды.

Ештеңеде сен шашпа!

Бейбіт өмір бұл елде.

Сәлеметсіз бе, құм жаттығуын жасаймыз.

Балалар біз сендермен өте қызықты ойындар ойнаймыз.

Ойын: « Құм іздері».

Құмның үстіне қолдарымыздың ізін саламыз.

Балалар құм қандай?

Жұмсақ па?, қатты ма?

Балалар құм үстіне саусақтарымызбен сурет салып көрейік.

Ойын: « Құм шеңбері».

Құм үстіне шеңбер саламыз.

Шеңбер неге ұқсайды?

Күн бізге не береді?

Балалар осы шеңберімізге біз күн шуағын салайық.

Шеңберіміз неге ұқсады?

Алақанды ашайық,

Күннің нұрын салайық.

Таза ауаны салайық,

Жиналған бар жылуды,

Қонақтарға шашайық.

Балалар құмның үсіне өз қалаған суреттеріңді салыңдар.

Балалар мен сендермен ойын ойнағым келіп тұр.

Ойын: « Құмда жасырылған ойыншықтар».

Балаларды екі топқа бөлемін. Құмдағы ойыншықтарды табады.

Қай топ көп ойыншық жинаса сол жеңіске жетеді.

Тәжірибе:

«Құммен судың қасиеті».

Балалар судың түсі қандай?

Құмның түсі қандай?

Ал егерле суға құм салсақ оның түсі өзгере ме?

Құмға су құйсақ ол неге айналады?

Балалар құмға түрлі-түсті бояу қосса түсі өзгере ме?

Балалар ендеше мен сендермен ойын ойнағым келіп тұр.