СМАРТ мақсат сапалы білім негізі коучинг жоспары

«Мойнақ ауылындағы МДШО бар № 23 орта мектеп» КММ

Асылбекова Қарғаш Болатқызы, қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі, І деңгей.

Коучингке қатысушылар саны: 30

Коучинг сессияның тақырыбы:

SMART мақсат - сапалы білім негізі

Сілтеме:

Мұғалімге арналған нұсқаулық

Педагогикалық диалог журналы

Жалпы мақсаттар:

Мақсат қою – нәтижеге жету жолы екенін түсіну, Сабақтың SMART мақсатын дұрыс қойып үйрену. Сабақтың мақсаты мен болжамдалған нәтижені байланыстыра білу.

Коучинг сессияның міндеттері

сабақтың SMART мақсатын қою мәселесі бойынша мұғалімдердің тәжірибелік дағдыларының деңгейлерін дамытады.

Заманауи мектепте оқыту мен сабақ беру тәсілдерінің өзгеруі аясында аталған мәселенің өзектілігін түсінеді;

сабақтың әр кезеңін, әр минутын жоспарланған басты мақсатқа жету екендігін түсінулеріне жетеді

мектеп мұғалімдерінің қарым-қатынас дағдыларының дамуы мен кәсіби деңгейлерінің артуына әсер етеді.

Бағалау критерийі:

Әдіс-тәсілдер:

Тәсілі:

жеке, жұппен, топпен

Әдісі:

оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер;

сыни тұрғыдан ойлауға үйрету;

оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау;

оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану;

оқытуды басқару және көшбасшылық;

топтық жұмыс;

диалогтық оқыту.

Оқу нәтижесі

Жеке, жұппен, топпен жұмыс істей отырып идеялармен бөліседі, өнім жасалады, талдайды, жинақтайды, қорытындылайды, бағалайды.

Коучинг сессиясына қатысушы мұғалімдердің педагогикалық шеберліктері жоғарылайды.

Сабақтың SMART мақсаты мен міндетін қоюда жіберілетін қателіктерді анықтауға қатысады;

SMART мақсат пен міндет қоюда жалпыға бірдей түрін анықтайды,оның негізгілерін қолдана алады;

Сабақ мақсаты мен болжамдалған нәтижені байланыстырады.

Оқушыларды сабақта өз мақсаттарын қоюға үйрету жолдарын үйренеді.

Негізгі идеялар:

«SMART мақсаттар» - нақты (Specific), өлшене білетін (Measurable), әрекетке негiзделген (Action-oriented), қол жетiмдi

(Realistic) және уақытпен шектеулi (Time-bound) болуы тиiс деген қағидалар.

Тапсырма көздері:

1. Кеңейтілген тапсырмалар

2. Ізденіс жұмыстары.

3.Жұптық, жеке жұмыстар

4. Шығармашылық тапсырма

Көрнекілігі:

Интерактивті тақта, слайдтар, сызбалар, суреттер, бейнероликтар, рефлексия парақтары, стикерлер, маркерлер.

Мотивациялық кезең:

Қатысушылардың қабілеттеріне қарай, ерекшелігіне қарай жұптарға бөлу

Коучинг барысы

Кезеңдері

Уақыт

Коучтың

іс - әрекеті

Қатысушылардың қабілеттеріне қарай, ерекшелігіне қарай жұптарға бөлу

Ұйымдастыру кезеңі:

2 мин

Психологиялық ахуал туғызу.

«Дөңгеленіп тұрайық, Керегені құрайық. Уықтар боп иіліп, Шаңыраққа киіліп ,Киіз үйді құрайық»

Бір шаңырақ