Сөйлем мүшелері ашық сабағы, 3 сынып

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі

Қысқа мерзімді жоспар

Сөйлем мүшелері

Бөлім:

Сәулет өнері

Педагогтің аты-жөні

Нузирова Махмуна

Күні:

30.11.2023ж

Сынып: 3

Қатысушылар саны:31

Қатыспағандар саны:0

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

3.1.1.1 тыңдаған материал бойынша тірек сөздерді белгілеу, ашық және жабық сұрақтарға жауап беру

3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық және стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету;

3.4.2.7 сөйлемнің тұрлаулы (бастауыш, баяндауыш) және тұрлаусыз мүшелерін ажырату;

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: тыңдалған мәтін бойынша тірек сөздерді белгілейді, ашық және жабық сұрақтарға жауап береді.

Оқушылардың көбі: Ашық және жабық сұрақтарға жауап береді. Жіберілген пунктуациялық және орфографиялық қателерді өз бетімен тауып, түзетеді.

Оқушылардың кейбірі: Жіберілген пунктуациялық және орфографиялық қателерді дұрыс тауып, түзетеді, талдап түсіндіреді. Сөйлем мүшелерін сұрақ қою арқылы анықтайды.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Сәлеметсіңдер ме, оқушылар!

Көңіл күйлерің қалай?

Психологиялық ахуал

«Менің сүйікті оқушым»

Жаңа тақырыпты ашу:

Сұрақтарға жауап береді.

Үй тапсырмасын айтады.

Сөйлем туралы білгендерін еске түсіреді.

Бағалау

«Жеке куәлік” әдісіне барлық жинаған баллдарын жазады.

Сабақтың ортасы

1 - жаттығу

«Киндер-жұмыртқа» әдісі

2 – жаттығу

«Бес қадам» әдісі

Үйден - мектепке дейінгі жол арқылы 5 қадаммен берілген тапсырмаларды орындайық. Түсіп қалған тыныс белгілерін қой. Оларды көшіріп жаз.

Адамдар баспана салды баспаналар бір-біріне ұқсас болды кейін тұрғын үйден басқа да құрылыстар салына

бастады.

«Көгершіннен хат» әдісі

1. Сөйлем аяқталған …………… (ойды білдіреді).

2. Сөйлем сөзден ………… (құралады).

3. Сөйлемдегі сөздер ……… (бөлек жазылады).

4. Сөйлемнің бірінші ……… (сөзі бас әріппен басталып жазылады).

5. Сөйлемнің соңына ………(нүкте қойылады).

6. Хабарлы сөйлемнен кейін ……… (нүкте қойылады).

Ережемен таныс бол.

Сөйлем құрамындағы нақты сұраққа жауап беріп тұрған толық мағыналы сөздерді сөйлем мүшелері дейміз:

Айдын мектепке келді.

кім? қайда? не істеді?

3 – жаттығу

«Пазл құрастыру» әдісі

Сергіту сәті

https://youtu.be/pGH2ieIL-Vg?si=aOyinUx_mrKIoSye

Суреттегі ғимараттардың атауын қатыстырып, сөйлемдер құра.