Сөз тіркесі, 4-сыныпқа арналған сабақ жоспары

Пәні:Қазақ тілі

С.Бердіқұлов атындағы орта мектеп

Күні: 07.11.18 ж

Мұғалімнің аты-жөні:Сатан Ә

Сынып: 4

Қатысқандар:

Қатыспағандар :

Сабақтың тақырыбы

Сөз тіркесі.9-15 жаттығулар

Сабақ мақсаттары:

Окушыларды сөз тіркестерімен таныстыру, кұрамында сөз тіркестері бар сөйлемдер кұрастыра білуге үйрету.

Бағалау критерийлері:

Барлық оқушылар : Сөз тіркестері жайлы біледі, түсінеді.

Оқушылардың басым бөлігі:Сөйлем ішінен сөз тіркестерін таба алады, дәлелдеп айтып бере алады.

Кейбір оқушылар:Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Ойлау дағдылары

Білу, түсіну,қолдану.талдау жинақтау.

Тілдік мақсаттар

Айтылым,оқылым,жазылым.

Құндылықтарды дамыту

Өнерді сүюге,адамгершілікке тәрбиелеу

Пәнаралық байланыс

Әдебиеттік оқу ,. Бейнелеу өнері

Бастапқы білім:

Сөз

Жоспар

Жоспарланған уақыт

есебі

Жоспарланған тапсырмалар

Ресурстар

Басы

2 мин

5мин

Ортасы

20 мин

5-мин

2-мин

Соңы

6-мин

Ұйымдастыру кезеңі.Білу және түсіну

«Топпен зерттеу» әдісі

9-жаттығу.

1.Сөз бен сөз тіркестерін салыстырып көр.

2.Олардың бір-бірінен ерекшелігін анықтау.

10-жаттығу.

1.Сөз тіркестерін оқыту.

2.Мағынасын түсіндіру

3.Сөз тіркесінің құрамындағы сөздердің қай сөз табынан жасалғандығын тапқызу.Ережемен жұмыс.

Қолдану

11-жаттығу. Өзіндік жұмыс.

1.Сөздермен сөз тіркесін құрау.

2.Сөз тіркестерінің байланысын сызбамен көрсету.

3.Сөз тіркестерін қатыстырып сөйлем құрау.

12-жаттығу.

1.Сызбаға қарап, сөз тіркестері туралы қорытынды жасау.

Мысалы: сызбадағы зат есім + зат есім болса, мектеп ауласы, ағаштың жапырағы деген сияқты , ал сын есім + зат есім болса, жүйрік ат, таза ауа тәрізді мысалдар айтылуы шарт,.

2.Осы ретпен сызбаның мәнін ашу.

«Лездеме!» әдісі.

Сіздің топтың екі қалған оқушысына бүгінгі сабақтың негізгі сөздерін түсіндіру үшін сізде бір минут бар:

Конверттен бір сөзді бір рет алу

Сөздің өзін атамай түсіндіру

Сөзді тапқан бірінші адам конверттен келесіні таңдайды және қалғандарына түсіндіреді!

Талдау

13-жаттығу.

1.Өлеңді мәнерлеп оқы.

2. Қарамен жазылған тармақтарынан сөз тіркестерін тап.

3.Үлгі бойынша жаз.

Жинақтау 7 мин

14-жаттығу.

1.Сызбаға қара.

2.Сөз тіркестері жайлы қорытынды жаса.

Сөз тіркесі деген не екен?

Сөз тіркесін қалай анықтайды екенбіз?

Рефлексия .

«Бір сөзбен» әдісі - Оқушылар өздеріне берілген 12 сөздің ішінен, өздерінің бүгінгі сабақтағы жағдайын сипаттайтындай 3 сөзді таңдап айтады.