Сөздердің байланысы және қыс мезгілі бойынша 2-сынып сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:72Жүктелді:0
Материалда сөйлемдегі сөздердің байланысы мен қыс мезгіліне арналған тапсырмалар, дескрипторлар және жаңаша әдіс-тәсілдер қамтылған. Бес беттен тұратын ашық сабақ 2-сынып бастауыш мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пәні: қазақ тілі
Күні: 24.12 .18ж
№61ЖББОМ
2 «Ә»
Мұғалімі: Н.Б.Мамбетжан
Қатысқан оқушылар саны:
Қатыспаған оқушылар саны:
Сабақтың тақырыбы:
Сөйлемдегі сөздердің байланысы.Қыс мезгілі
Оқу мақсаттары
2.1.4.1. Тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау.
2.3.6.1. Бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазу.
2.3.1.1. Мұғалімнің көмегімен жеке сурет/сюжетті суреттер арқылы шағын сипаттау/ әңгімелеу мәтіндерін құрап жазу.
Сабақ нәтижесі:
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындай алады. Жазба жұмыстарын жасайды. Сұрақтарға жауап береді.
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:Мәтінді оқи алады.Сұрақтарға нақты жауап береді. Топтық жұмысты бірлесе отырып орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Суреттер бойынша мәтін құрастыра алады және өзінің ойын ашық жеткізеді.
Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:
Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.
Бағалау критерийі
Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.
Ресурстар
Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.
Әдіс-тәсілдер
Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, топтық, көрнекілік. Рефлексия.
Пәнаралық байланыс
Әдебиеттік оқу, қазақ тілі.
Сабақтың жоспары
Жоспарланған уақыт
Сабақ барысы:
Бағалау түрлері
Сабақтың басталуы
3 минут
Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу:
Тренинг
Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз!
Ұйымшыл боламыз десек 2 рет
Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз!
Оқушыларды топтарға бөлу. Оқушылар өздеріне ұнаған қар ұлпаларын таңдап алып төрт топқа бөлініп отырады.«№1,2,3,4 топтар».
Жылулық шеңберне тұрып сабақта оқушылар бір-біріне сәттілік тілейді.
Алтын ережені түсіндіру
Білу кезеңі
Өткенге шолу
10 минут
Түсіну кезеңі
Қолдану кезеңі
Талдау кезеңі
Жинақтау кезеңі
Кері байланыс:
Бағалау кезеңі
«Сиқырлы таяқша»әдісі
1) Сөйлем дегеніміз не?
Сөйлем дегеніміз аяқталған ойды білдіреді Сөйлем соңында нүкте (.)не сұрау белгісі(?) не леп белгісі қойылады (!)
2) Сөйлемдер айтылу мақсатына қарай нешеге бөлінеді?
Сөйлемдер айтылу мақсатына қарай үшке бөлінеді.
Хабарлы сөйлем, сұраулы сөйлем, лепті сөйлем.
3) Хабарлы сөйлем дегеніміз не?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

