Сталиндік идеологияның Қазақстандағы ықпалы, 8 сынып

Тақырыбы: Сталинизм идеологиясы және қуғын сүргін саясаты Сабақтың мақсаты: 1.Білімділігі: Оқушылардың Қазақстандағы соғыстан кейінгі қоғамдық- саяси жағдайды және тоталитарлық режимнің Қазақстанның жағдайына тигізген әсерін түсінулеріне мүмкіндік жасау, білімін қалыптастыру 2.Дамытушылығы: Оқушылардың танымдық-шығармашылық қабілеттерін арттыру, қорытынды жасауға және сөйлей білуге дағдыландыру. 3. Тәрбиелігі: Оқушыларды басқарудың күштеу әдістеріне, авторитарлық жүйе мен жеке басқа табынушылықты қабылдамау ұстанымына тәрбиелеу Сабақтың көрнекілігі: Оқулық, тақта, Қазақстан картасы, интерактивті тақта Сабақтың типі: Аралас Сабақтың түрі: Дәстүрлі Сабақтың барысы І. Үйымдастыру кезеңі. Хабарлау 1. Амандасу 2. Оқушыларды түгендеу 3. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

ІІ. Үй тапсырмасы. Ауызша - баяндау Қазақстан соғыстан кейінгі кезеңде (1946 – 1953 жж) І. Ұлы Отан соғысының зардаптары ІІ. ҰОС кейін Қазақстанның халық шаруашылығын қалпына келтіру Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар. Жазбаша: № 1- 4

ІІІ. Білімді тексеру. сөзжұмбақ, жасырын сөз

VІ. Жаңа сабақтың мақсатын қою. Хабарлау Қазақстан тарихының бұл кезеңінің қарама-қайшылықты болғандығын түсінулері және тарихи оқиғаларды есте сақтаулары үшін жағдай туғызу

V .Жаңа материалды өту. Ауызша, баяндау І. Соғыстан кейінгі жылдардағы тоталитарлық жүйенің күшеюі ІІ. 1940 – 50 жылдардағы ғылым, білім, әдебиет саласындағы кеңестік қудалаулар. ІІІ. «Бекмаханов ісі»

І. Тоталитаризм – қоғам өмірінің барлық саласы биліктің бақылауында болып, адам бостандықтары мен құқықтары жойылатын басқару түрі Тоталитарлық жүйе – қоғам өмірінің барлық саласы мемлекеттің бақылауында болып, адам бостандықтары мен конституциялық құқықтары жойылған билік жүйесі : «Тоталитарлық жүйе».

 Бір партиялық жүйені күшпен орнату  Билік тармақтары жүйесінің жойылуы  Оппозицияны жою  Мемлекетті партияның жаулап алуы  Жаппай көпшілікке арналған қоғамдық мекемелердің салынуы

VІ. Жаңа материалдың алынғанын тексеру.