Статистикалық мәліметтер ашық сабағы 8 сынып

Subject computer scienc

Информатика

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: ІІІ БӨЛІМ- SECTION

Ақпаратты электронды кестелерде өңдеу

Processing information in spreadsheets

Мектеп: «Естай Есжанов атындағы №9 орта мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Күні: 15.11.2018

Date

Мұғалімнің аты-жөні: Орынбасаров Бикен Изтилеуовна

Сынып: 8

class

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Theme:

Статистикалық мәліметтер.

Statistical data

Осы сабақта қолжеткізілетін оқумақсаттары (оқубағдарламасынасілтеме)

Purpose of the lesson

8.2.2.2 Абсолютті және салыстырмалы сілтемелерді қолдану

Сабақтың мақсаты

Aims

Оқушыларға абсолюттік және салыстырмалы сілтемелерді қолдануды үйрету

Барлық оқушы: абсолюттік және салыстырмалы сілтемелер ұғымын біледі және қолдана білуге дағдыланады

Көпшілік оқушылар: Қарапайым есептерді шешуде абсолюттік және салыстырмалы сілтемелерді қолдануы мүмкін.

Кейбір оқушылар: Абсолюттік және салыстырмалы сілтемелерді қолдану қажеттілігін талдау мен оны салыстыра алуы мүмкін.

Бағалау критерийі

Evaluation criterion

Абсолютті және салыстырмалы сілтемелерді қолданады.

Тілдік мақсаттар

Language Goals

What to do- не істеу керек Deadline – мерзімі

Priority- басымдық prepare report-есеп дайындау

Urgently- шұгыл түрде note – ескерту

Submit to math teacher- математика мұғаліміне жіберу

To customize – баптау. To-do list- тізім жасау. Field- алаң

Below- төменде. To resize- өлшемін өзгерту. Edge- шеті

To apply- қолдану. To combine – біріктіру. Area-аудан

To break- бөлу. To scroll- айналдыру . Immediate- тез арада

Құндылықтарға баулу

Engaging in Values

Сабақ оқушылардың ынтымақтастық дағдыларын қалыптастыруға, командамен жұмыс жасауға, өзара қарым-қатынастарын сыни тұрғыдан ойлауға бағытталған, құрылған

Пәнаралық байланыс

Interdisciplinary communication

Ағылшын тілі, математика

Алдыңғы білім

Previous education

Кесте не үшін қолданылады

Сабақтың барысы - Course progress

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Lesson

planned

stages

Сабақтағы жоспарланға нжаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

The beginning of the lesson

4 мин

Білу

Know

4мин

Ұйымдастыру. Оқушылармен амандасу.

Сабаққа қатысқан және қатыспаған оқушыларды белгілеу.

Ширату жаттығу «Жақсы сөз» 1 топ жылы лебізді қолмен, 2-топ мимикамен, 3- топ ағылшынша сөзбен жеткізеді

Белсенді оқыту тәсілі. Сұрақ қою және талқылау.«БЛИЦ турнир» әдісі

(1- минутта сұрақтарға жауап беру керек).

« абсолют» тобының сұрақтары:

Excel бағдарламасы ... үшін пайдаланылады /электрондық кестелерді әзірлеу/

Баған мен жолдың қиылысқан жерін ... деп атаймыз / ұяшық/

Ұяшыққа формуланы ... белгісі арқылы енгіземіз /=/

Excel бағдарламасында формуладағы ұяшықтардың адресін ... көрсетеді /ұяшықтың атауы/

Жұмыс кітабы ... бағаннан тұрады /256/

« салыстырма» тобының сұрақтары:

Жұмыс кітабы ... жолдан тұрады /65536/

Негізгі үш батырма ... жолына орналасқан / тақырып жолы/

Тігінен орналасқан жолды ... деп атаймыз / баған/

Көлденең орналасқан жолды ... деп атаймыз / қатар/

Бағандар .... бас әріптерімен белгіленеді / латынның/

ҚБ Ауызша мадақтау, ынталандыру

1- топ « statistics»

2-топ « data»

3-топ « savings bank»

Жетістік ағашы

Қате жоқ - no error

1 қате - one mistake

3-4 қате - three, four mistakes

Сабақтың

Ортасы

The middle of lesson

20-22мин

Түсіну

Understand

Қолдану

Application

Жинақтау

Summarize

Үйге тапсырма

Homework

Бағалау

Evaluation

Сабақтың соңы

End of lesson

4 мин

Белсенді оқыту тәсілі. Түсіндіру және сипаттау «Көршіңе әңгімелеп бер»әдісі, Оқулықпен жұмыс жасайды. Оқушыларөз бетінше оқу арқылы бір біріне бүгінгі тақырыпты түсіндіріп, айтып береді. Жаңа сөздермен танысу, оның ағылшынша нұсқасын дұрыс айту. (ағылшынша-қазақша нұсқасын айту)

ҚБ Ауызша мадақтау, ынталандыру

Белсенді оқыту тәсілі

Қалыптастырушы бағалау

1. тапсырмасы формат ячеек командасы арқылы орындайды

2. Мектеп президентін сайлау қорытындысын шығарады

(Жж) компьютерде жұмыс

Саралау тәсілі тапсырма

А деңгей ехсел пакетінде сабақ кестесін жазады

В деңгей

Электр энергиясын төлеу есбін жазады

С деңгей drive.google.com дискісінде тапсырма орындайды

Көзге арналған Оқушылар баяу музыканың ырғағымен көз жаттығуларын жасайды.

Проблемалық сұрақ арқылы топтарда талдау, талқылау жұмыстарын жүргізу.

«Сәйкестендіру»әдісімен жинақтау

Бүгінгі сабақтан алған білімдерін жинақтап, ой елегінен өткізуді ұсыну.

Сілтеме түрі

Сілтеме типі

$A$9

Абсолютті сілтеме

A$9

Аралас сілтеме қатар бойынша

$A9

Аралас сілтеме баған бойынша

=F1+F5, =K1+K5

Саластырмалы сілтеме

A9

Қалыпты режим

ҚБ: «Мишень» рефлексиясы

Абсолютті және салыстырмалы сілтемелерді қолданып көбейту кестесіне формула жазу

«Рефлексиялық нысана» әдісі

Оқушылар шеңбердің бөлектеріне сабақ туралы пікірлерін жазады.

Дескриптор:.

критерийi

дескриптор

.Абсолютті және салыстырмалы сілтемелерді қолданады