Су тіршілік көзі тақырыбындағы ашық сабақ, 3-сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:101Жүктелді:0

Ашық сабақта судың тіршілік көзі ретіндегі маңызы және адамдардың табиғи жағдайларға байланысты орналасуы қарастырылады. Материал 3-сынып мұғалімдеріне табиғи нысандарды талдатуға пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Білім беру ұйымының атауы

Қарабұйрат орта мектеп-бақшасы « КММ

Пәні:

Дүниетану

Бөлім:

Су –тіршілік көзі

Педагогтің аты-жөні:

Мустафаева Толкын Сейсенбековна

Күні:

Сынып:

3 сынып.

Сабақтың тақырыбы:

Адамдардың алғашқы қоныстары қашан және қалай пайда болды?(70-71бет).

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

3.2.3.1 адамдардың табиғи жағдайларға байланысты орналасуын талдау (рельеф, климат, өсімдіктер мен

жануарларәлемі, су нысандары).

Сабақтың мақсаты

Адамдардың табиғи жағдайларға байланысты орналасуын талдау (рельеф, климат, өсімдіктер мен

жануарларәлемі, су нысандары).

Сабақтың барысы

Сабақ

тың кезеңі

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

22 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2мин

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал

«Жыл лебіздер»

Өткенді пысықтау

«Серпілген сауал» әдісі

Азаттық үшін күрескендер.

Батырлар- Отанымыздың қорғаны.

Билер- Ұлы Даланың даналары.

Өткен тақырыптар бойынша сұрақ – жауаптар алу.

Жаңа тақырып

Ұжымдық жұмыс

«Google» әдісі

Оқулықпен жұмыс

Суреттерге қара.

Сенің ойыңша,бұл жерлердің қайсысы адамдардың қоныстануына қолайлы болар еді?

Жұптық жұмыс

«Тик- ток» әдісі

-Ертеде адамдар қандай жерлерде қоныстанған?

-Олар неге аймақтың оңтүстігі мен солтүстігін таңдаған?

-Не себепті адамдар өсімдіктер мен жануарлар әлемі мол мекендерді таңдаған?

-Сен тұратын қаланың(ауылдың) атауы нені білдіреді?

-Өз елді мекенінің пайда болу тарихынан не білесің?

ЕБҚ

Картаға қара.

Өзеннің (теңіз,көлдің)атауына қатысты немесе «Су» сөзі бар қалаларды картадан тап.

Картадан тау, төбе сөздерімен байланысты қалалар мен ауылдарды тауып ,қойылу себебін анықтап көр.

ЕҚБ

«Мен зертеушімін»әдісі

Жетісу мен оңтүстік өңіріндегі көне қалалар – Түркістан,Шымкент,Тараз,

Алматы.Олардың осы өңірде пайда болуы себебін түсіндіріп, картадан көрсет.

ҚЖ:

Біздің елімізде қандай табиғи,тарихи,мәдени туристік нысандар бар?

Үй тапсырмасы

Адамдардың алғашқы қоныстары қашан және қалай пайда болды?(70-71бет).

Кері байланыс

Бір-біріне лебіздерін айтады

Қысқаша өз ойын айтады

Сұрақтарға жауап береді

Жаңа тақырыпты меңгереді

Тапсырманы орындайды

Жұптық жұмыс

Жеке жұмыс жасайды

Тапсырманы орындайды

Картамен жұмыс

Үй тапсырмасын алады

Кері байланыс жассайды

Дескриптор:

Азаттық үшін күрескендер оқыды

Батырлар- Отанымыздың қорғаны туралы біледі

Тамаша!

Дескриптор:

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады