Сүйікті ертегілеріміз арқылы уақытты үйрену, 1 сынып

Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Математика

Бөлім:

3В Шамалар. Уақытты бағдарлау

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Күні:

Сынып: 1

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Уақыт. Сағат. Минут

Сүйікті ертегілеріміз

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

1.1.3.5 уақытты циферблат бойынша 12 сағаттық форматта анықтау/уақыт өлшем бірліктерін

(минут, сағат, күн, апта, ай, жыл) ажырату;

1.1.3.1** уақыт шамаларын ажырату, оларды өлшеу үшін өлшемдер мен құралдарды

таңдау, өлшемдер жүргізу;

1.1.3.2** өлшем бірліктерді: уақыт (сағ) қолданып өлшеу.

Сабақтың мақсаты:

уақыттың өлшем бірліктерін ажыратады;

уақытты өлшеу үшін өлшемдер мен құралдарды таңдайды және өлшемдер жүргізеді;

уақыт бірліктері туралы түсініктері бар және оны қолдана алады.

Сабақ барысы:

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

3 мин

2 мин

1 мин

7 мин

Қызығушылықты ояту

БЫМ (бастапқы ынталандыру материалы). «Кім жылдам» ойыны

Ертегілер – халықтардың мәдениеті мен дәстүрлері көрініс табатын шығармалар.

Қазақтың халық ертегілерінің кейіпкерлерін еске түсіріріңдер.

Қандай қазақ халық ертегілерін білесіңдер?

Қай кейіпкер естеріңде қалды?

Өзектендіру.

Сендер сағатты күнде көресіңдер.

Олар барлық жерде бар.

Сағаттарды қайда көретіндеріңді айта аласыңдар ма?

Ал сағаттардың неге қажет екенін түсіндіре аласыңдар ма?

Бүгін біз бұл сұраққа жауапты білетін боламыз.

Топқа бөлу. Оқушылар түрлері бойынша бөлінеді

1-топ «Қол сағаты»

2-топ «Электронды сағат»

3-топ «Қабырға сағаты»

Мағынаны тану (видеоматериал)

https://www.youtube.com/watch?v=8mUpOWayEbE

https://www.youtube.com/watch?v=Msgk2fZ_yU4

Сұрақтарға жауап береді

Топқа бөлінеді

Видиоматериал арқылы сағаттың моделімен танысады.

Сағаттық және минуттық тілімен танысады.

ҚБ: «Ауызша мадақтама»

Сұрақтар,

Слайд.

Видеоматериалдар

Сабақтың ортасы

5 мин

2 мин

10 мин

4 мин

6 мин

Жаңаны қолдану

Оқулықтағы №1 тапсырманы орындайды. Неше минут өтті?

топқа:

Бірінші сағаттың сағат тілі нешені көрсетіп тұр?(бірді)

Минуттық тілі нешені көтсетіп тұр? (екіні)

Он екіден екіге дейін неше кішкентай сызықша бар? (он)

Ендеше сағат қандай уақытты көрсетіп тұр? (1 сағат 10 минутты)

2 топқа:

Оны қалай атауға болады? (Бірден он минут кетті)

Екінші сағаттың сағат тілі нешені көрсетіп тұр?(бірді)

Минуттық тілі нешені көтсетіп тұр? (төртті)