Сүйікті жазушым тақырыбына сабақ жоспары 5 сынып

Сабақ /Урок

Күні / Дата:

Сынып /Класс: 5

Пән /Предмет: қазақ тілі мен әдебиет

Мұғалім/Учитель: Кадирова С.К

Сабақтың тақырыбы:

Сүйікті жазушым

Мақсаты:

Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау.

А3 Ауызша мәтіндер құрауда қазақ тіліндегі төл дыбыстардың дыбыстталуын, үндестік заңнын ескеріп айту.

О5 Қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді ала білу.

Ж4 Мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау.

Күтілетін нәтижелер:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:

сүйікті жазушылардың шығармаларынан кейіпкерлері туралы білімдерін толықтыру, жүйелеу.Оқығанын, білгенін, білімін, өмірде қолдана алады

Керекті жабдықтар:

Слайдтар, фотосуреттер, видиосюжет

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері:

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал тудыру.

«Шаттық шеңбері»

топқа бөлу, түсінік беріп кету

Шаттық шеңберін құрайды.

Сәлемдеседі. 2 топқа бөлініп отырады.

Дәптерлерін ашып, күннің жазып алады.

Жаңа тақырып

Мұғалімнің сөзі:Бүгінгі сабақта біз тапсырмалар арқылы жаңа тақырыпты мазмұнын ашамыз , мәтінмен жұмыс жасаймыз,грамматикалық тапсырмаларды орындаймыз

Сабақ мақсатын анықтайды:

Жаңа сөздермен жұмыс

Сөздік жұмыс

Біріңғай – одновременно

Көркем – художественный

Алуан – разные

Қиял - вымысел

Жаңа сөздер бойынша сөз тіркес жасау.

Жаңа сөздерді меңгереді, естеріне сақтап мәнін түсіндіреді

Негізгі бөлім:

Ең бірінші сабақты бастамас бұрын оқушыларға бүгінгі тақырып туралы видороликті көрсету. ( бүгінгі сабақтын тақырыбын видио арқылы тауып алу)

Әр оқушы ойланып өз тақырыптарын ортаға салады.

Оқылықпен жұмыс

Оқулықта берілген тақырып мәтінін белсенді оқиды.

1.Мәтінді тыңдаймыз. (аудирование). Мұғалім мәтінді оқиды, түсіндіреді.

1. Іштей оқу

2. Дауыстап оқу,мәнерлеп оқу.(1-2 оқушы)

3. Мазмұнын түсіну.Мәтін не туралы, мәтінде қандай мәлімет берілген? (аудару) Тақырып бойынша қосымша мәлімет.(оқушылардың презентациясы)

Ә. Қастеев туралы мәлімет

4. Мәтін бойынша денгейлік тапсыралар орындау

5. Грамматикалық тапсырмалар:

Кубизм стратегиясы

1. Аудару (мәтіннен 1-2 сөз тіркесін немесе сөйлемді аудару.)Р.д.

2. Талдау ( 1жай,1 құрмалас сөйлемге талдау)Р.д.

3. Қолдану (сөздердің синонимдерін табу) Э.д.

4. Зерттеу ( диалог құрастыру)Э.д.

5. Суреттеу (суретшінің бір суретін суреттеу)Ш.д.

6. Салыстыру

Оқушылар мәтінді тындайды, талқылайды. Өз ойларын ортаға салады.