Сұлтанмахмұт Торайғыровтың Қамар сұлу романы 11 сынып

Қазақ

әдебиеті

Күні 11 сынып

Сабақтың

тақырыбы

С.Торайғыров «Қамар сұлу» романы

Жалпы

мақсаты

С.Торайғыровтың өмірі мен шығармашылығы жайлы білімдерін тереңдете отырып,оқушыларды романның негізгі оқиға желісімен таныс ету, тақырыбын ашу, автор идеясын тану;

Күтілетін

нәтижелер

С.Торайғыровтың өмірі мен шығармашылығы жайлы білімдерін тереңдете отырып,оқушыларды романның негізгі оқиға желісімен танысады , тақырыбын ашады, автор идеясын таниды;

Сабақ

түрі

Зерттеу сабағы

Ресурстар

Флипчарт, проектр, маркер, түрлі түсті стикерлер, смайликтер

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру. Оқушылармен амандасу

Психологиялық дайындық.

Сабақ

кезеңдері/

Жоспар мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Кіріспе

5 минут

Тұлғааралық байланысты орнату.

Топқа бөлу

Үй жұмысын тексеру

Жаңа сабақ

Ынтымақтастық атмосферасын орнату.

Оқушыларды 1-4 дейін санау арқылы 4топқа бөлемін.

Топтық жұмыс барысындағы «Алтын ережені» еске түсіремін.

«Бір сөзбен жауап бер» әдісі бойынша үй тапсырмасына дайындығын тексеремін .

С.Торайғыров кім? Ақын

Сұлтанмахмұттың өмір сүрген жылдары 1893- 1920

Сұлтанмахмұттың әкесі ШоқпытӘбубәкір

Троискідегі медресеге қашан түсті?1912ж

Ақын оқыған медресе қалай аталады?«Медресе Рахманқұли»

Хатшылық қызмет атқарған журнал?«Айқап»

Жастарды мәдениетке , оқуға баулу мақсатында ашылған ұйым «Шоң серіктестігі»

Тарбағатайда жазған романы «Кім жазықты?»

1918-1919 жж ақын қаламынан туған шығармалары «Адасқан өмір» , «Кедей» поэмалары

«Сарыарқаның жаңбыры « өлеңіндегі «жаңбыр» сөзінің символдық мәні Жаңғыру нышаны

ХХ ғасыр басындағы қазақ әдебиетінің кесек туындысы ,алғашқы романдардың бірі «Қамар сұлу»

«Туған еліме» «Сарыарқаның жаңбыры» өлеңдері

Мағынаны тану

«Қамар сұлу» қысқаша мазмұнымен танысу

Шығарманы сатылай кешенді талдау

Роман --------- «Қамар сұлу»

Авторы----- С.Торайғыров

Тақырыбы:----------Әлеуметтік теңсіздік,әйел теңсіздігі

Идеясы:-------- Қазақ жастарының бас бостандығы, қыздарды

қалың малға сатуды әшкерелеу

Жанр түрі:---------------- роман--------------- проза-поэзия

Шығармадағы негізгі кейіпкерлері---------- Қамар, Ахмет, Омар, Нұрым

Шығармадағы қосалқы кейіпкерлер---------- Қалтан,Оспан,Қасен,

Жәуке,Жұмабай, Бәтек молда

Шығарма жазылған әдеби бағыт--------- реализм, соның ішінде сыншыл реализм.

Шығарманы бөлімдерге бөлу

1-бөлім « Сұлу Қамар ,ақын Қамар , жаным Қамар»

2 -бөлім. «Жігітті ел мақтаған қыз жақтаған...»

3-бөлім. Сүйіспеншілік сезімнің қарлығаштары

4-бөлім. Күндестік отын жандырған Жорға Нұрым

5- бөлім. Омбы асқан Ахмет

6-бөлім.Қырын келген құдалық

7- бөлім. От ортасында ойрандалған Омар

8- бөлім. Қайғыдан қан жұтқан Қамар

9-бөлім. Зұлымдық - надандықтың басты белгісі

10- бөлім. Құрбандыққа шалынған жастар

Шығарманың композициялық қүрылысы-----------

1. Басталуы------------- Қамардың бейнесін суреттеу2. Дамуы--------- Қамар мен Ахметтің хат жолдасуы, Ахмет бейнесі3. Байланысуы--------- Нұрымның әйелінің қайтыс болуы.4. Шиеленісуі------------Қамардың ұзатылуы5. Шарықтау шегі------Айықпас дертке шалдығуы6. Шешімі----------------Соңғы кездесу, Ахмет кегі.

Пікір пирамидасы