Сұраулы сөйлем тақырыбына арналған 2-сынып сабақ жоспары

САБАҚ:қазақ тілі Сұраулы сөйлем

Мектеп:№15 қазақ мектеп-гимназиясы

Күні: Мұғалімнің есімі: Ерниязова М.А

СЫНЫП: 2 Қатысқандар саны: Қатыспағандар: Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

2.1.3.1 Күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты өзара сұхбаттасу 2.2.1.1 2.3.7.1 Сөйлем түрлерін айтылу мақсатына қарай ажырату және тыныс белгілерін қолдану (нүкте, сұрақ белгісі, леп белгісі) 2.3.4.1 мұғалімнің көмегімен тірек сөздерді ,сөйлем суреттерді пайдаланып қарапайым сөйлем постер құрастыру Сабақ мақсаттар ы

Барлық оқушылар: Сөйлемнің жасалуын біледі Оқушылардың басым бөлігі:

 Тақырыптың маңызы туралы түсінеді ажырата алады. Кейбір оқушылар:

 Білімді сыныптастарына түсіндіріп дәлелдей алады . Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік құзіреттілік

Шегене, баба

Ресурстар Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер. бейне таспа Әдіс- тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, ашық микрофон Рефлексия. Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі,әдебиет.

Жоспарлан ған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Мәңгілік ел

Басталуы 5 минут

Патриоттық тәрбие Біздің отанымыз? Біздің ана тіліміз? Қазақ тілі туралы қандай өлең білесіздер? Ана тілі өлеңі Қ .Мырза Әли Ана тілің, бліп қой- Еркіндігің, теңдігің. Ана тілің, бліп қой- Мақтанышың, елдігің. Ана тілің, -арың бұл, Ұятың боп тұр бетте. Өзге тілдің бәрін біл, Өз тіліңді құрметте! Олай болса қазақ тілі іс әрекетімізді бастаймыз -Үйге қандай тапсырма берілді?

Қағаз,стикер

Парақшаға бир сұраулы сөйлемнен жазамыз Миға шабуыл Сөйлем сөздерден тұрады . Сөйлемдегі сөздер мағына жағынан бір –бірімен байланыста болмайды. Сөйлемнен кейін тиісті тыныс белгісі қойылады. Сөйлемнің екі түрі бар. Хабарлы сөйлемнен соң ? белгісі қойылады. Сұраулы сөйлемнен соң леп белгісі қойылады. Жауап алу мақсатында айтылған сөйлемді сұраулы сөйлем дейміз.

Инт тақта

(Көршілер

қимыл – қозғалыстар

арқылы жаттығуды

жасайды)

Ортасы 20 минут

Жалпыға арналған тапсырма:

• Толқын кітап алды. • Ол көп оқиды. • Әжем ауылдан келді. Жаңа тақырып сұраулы сөйлемнің жасалу жолдары Кітаптан 43-жаттығу -Шеген деген гнемене -Соны білгің келе ме? Шамалы, азды, шағынды Бабалар деген шегене. М.Әлімбай Шегене –шамалы, азды, шағынды баба –арғы ата, ұлы ата

Постер жасату.

Топ ОЖ

Видео ТА

Сергіту сәті 2 минут

«Мен қазақпын» би билеу «Мен қазақпын» биі

Аяқталуы 20 минут

Синтез Дәптермен жұмыс. 44-жаттығу Кісіге қарап орынсыз күлме.Сәуле келдіме? Сабақтан кешікпе.Айдос ауылдан келіп пе? Ешқашан өтірік айтушы болма! Қар қалың жаудыма? Қалыптастырушы бағалау 1-тапсырма Сөйлем соңына тыныс белгісін қой Жексенбі күні анам дәмді тағам пісіреді Алақай , ертең менің туған күнім болады Сен достарыңмен қайда бардың 2-тапсырма Сұраулы сөйлемге айналдыр Сен мектепте бар