Суретке қарап әңгіме құрастыру сабақ жоспары

Сауат ашу негіздері

Тәрбиеші:

Уақыты: 15.05.2019ж

Тақырыбы

Суретке қарап әңгіме құрастыру

Мақсаты

1) Сурет бойынша сұрақтарға жауап беруді және сол арқылы әңгіме құрастыруды үйрету.

2) Балаларды өзара сыйластық, достық, қарым-қатынасқа үйрету.

3) Ойын, оқу іс-әрекеттері туралы түсініктерін қалыптастыру және сабақ барысында кішіпейіл болуға тәрбиелеу.

Көрнекіліктер

Суреттер

Іс-әрекет кезендері

Тәрбиеші әрекеті

Балалардың іс — әрекеті

Психологиялық ахуалды қалыптастыру

1.– Балалар, бүгін біз бірінші рет шаттық шеңберіне жиналайық! Жоғарыда шаңырақ ілінген. Балалар қолдарына түрлі-түсті ленталарды алып, мектебіне деген ізгі тілектерін айтады.

-Менің балабақшамның\ мектебімнің шаңырағы биік болсын!

- Менің балабақшамның\ мектебімнің іші ойыншықтарға толсын!

Менің балабақшамның\ мектебімнің іші күлкіге, сәбиге толыболсын!

Балалар алдағы өтетін оқу қызметіне дайындық жасайды.

Ұйымдастыру іздестіру

2. «Кім болам?» дидактикалық ойын.

Ойын шарты: балалардың ішінен «тілші» сайланады.Тілші болып сайланған бала басқа балаларға «Болашақта кім боласы?» деген сұрақты қойып, олардан сұхбат алады.Балалардың қалауы бойынша «тілші» рөлі ауысып отырады.

3.Тыныштық сәтін өткізу.

Балалар көздерін жұмады,терең тыныстап дем алады.

Денелерін бос ұстап, еркін отырады.Көз алдарына балабақшаны, мектепті, ойын алаңын елестетеді. Аулада өсіп тұрған гүлдердің иісін искейді. Көздерін ашып, алған әсерлерін баяндайды.

Сергіту сәті

Бала, бала баламыз, бақшамызға барамыз,

Күнібойы қызыққа батамыз да қаламыз.

Үйренеміз өнер біз, шетімізден шеберміз.

Тақпақ айтып, ән де айтып, би де билеп береміз.

Балалар қимылмен көрсетеді.

Рефлексивті — түзетушілік

4.Дәптермен жұмыс.(4-5 беттері бойыншы)

Дәптердің 4-5 беттеріндегі суреттер бойыншаәңгіме құрастыру.Тірек сөздер: ойын бөлмесі, тәрбиеші, ойыншықтар, ойын алаңы, құм, сырғанау,әткеншек, шелек.

«Балабақшам-байлығым» өлеңін оқу. Өлеңнің мазмұнына сәйкес суреттер көрсету.

Тапсырмаларды әр бала өз алдына ерекше орындады.

Күтілетін нәтиже:

Білу

Тапсырма мазмұнын толық есте сақтады.

Өзіне үйренгені

Балабақша жайлы әңгіме құрастырып айтады.

Үйрену

Сұрақтарға толық жауап беруге үйрену.