Сутектің алынуы мен қасиеттері бойынша 8 сынып ашық сабағы

Сабақ жоспары

САБАҚ: 8.3A Сутек. Оттек және озон.

Мектеп: №30 ҚОМ, Ақтөбе қаласы

КҮНІ: 14.12.2018ж

Мұғалім: Ермұханбетова Қ.Р

СЫНЫП: 8 «А»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Сутек, алынуы, қасиеттері және қолданылуы.

Hydrogen and it’s abtaining, properties, application

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.4.2.1 Сутегін алу және оның қасиеттері мен қолданылуын зерттеу;

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:

- оқушылар сутегіннің алу жолдарын және оның жинау әдістерін біледі;

- сутегінің физикалық қасиеттерімен танысады;

- сутектің химиялық қасиетттерін зерттейді, реакция теңдеулерін жазады;

- сутегінің қолданылу аймағымен танысады;

Жекелеген оқушылар:

-сутектің болашақтағы қолданлу маңызы туралы зерделейді;

Тілдік мақсаттар

Тілдік мақсат.

Сутекті су астында жинау, сутек –болашак энергиясы, мырыш ұнтағы, тұз қышқылы, мыс оксиді, тотықсыздану.

Пәнге қатысты лексика мен терминология

Қазақша

in English Қазақрло

Сутек

Hydrogen

Иіссіз

Odorless

Түссіз

colorless

Жеңіл

light

Таралуы

Occurrens

Жақсы жанады

Well lit

Болашақ энергиясы

Future Energy

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер

Сутегі ................газ

Сутегі ...... сынауық аузын.............., себебі.................

Сутек

Сутек ...........................әрекеттеседі.

Сутек ...........................қолданылады.

Жетістік критерийлері

Сутегінің алыну жолдарын түсінеді;

Сутегінің физикалық қасиеттерін сипаттайды;

Сутегінің химиялық қасиеттерін сипаттайды;

Сутектің қолданылуын ұғынады;

Құндылықтарды

Дарыту

Адамгершілікке, топта жұмыс жасау барысында сыйластыққа тәрбиелеу, көрсетілім мен практикалық жұмыстар жасау барысында оқушының бойындағы пәнге деген қызығушылығын арттырып, ғылымға деген дағдысын арттыру.

Пәнаралық

Байланыстар

Биология, география, физика, экология

АКТ қолдану дағдылары

Power Point

Алдыңғы білім

Оттекгі, сутегі.

Жоспар

Жоспарланған кезеңдері

Жоспарланған іс-әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы

1-3 минут

Оқушылармен сәлемдесу. Оқушылармен сәлемдесу.Good morning, puplis!

How do you do? Who is on Duty Today? Who is absent?

Көңіл күйдерін, жаңалықтарын сұрап, ынтымақтастық атмосферасын құру.

Ой қозғау- to think

Алдарыңызда ненің суретін көріп тұрсыздар? Ол қандай мәліметтерді береді?

Жұмбақ: Ең жеңіл элемент саналады,

Периодттық жүйе осыдан бастау алады.

Сурет пен жұмбақ жауабын шешу арқылы сабақтың тақырыбы мен мақсатын ашу.

Сабақтың ортасы

4-36 минут

Оқушылармен диалог: Оқушылар ХЭПЖ дағы мәліметтерді пайдаланып сутек туралы қандай ақпараттарды білетінін айтады.

Глоссарий – Glossary

Қазақша

in English Қазақрло

Сутек

Hydrogen

Иіссіз

Odorless

Түссіз

colorless

Жеңіл

light

Таралуы

Occurrens

Жақсы жанады

Well lit

Болашақ энергиясы

Future Energy

Жаңа тақырыпты меңгерту. Group work- топтық жұмыс. Оқушыларды топтастыру «Мазайка» әдісімен. Суреттер- Кавендиш, мұнай, шарлар.

Activity-1 Құрастырған мазайкаларындағы тақырып бойынша оқушылар мәтінмен танысып, постер дайындап қорғайды:

1-топ: Сутектің жалпы сипаттамасы, табиғатта таралуы, қолданылуы; («өрмекші» әдісі)

2-топ: Сутектің ашылу тарихы, алынуы; (кластер құрастыру)

3-топ: Сутектің физикалық, химиялық қасиеттері; («балық қаңқасы» әдісі)