Свободное время и хобби: урок русского языка во 2 классе

Раздел долгосрочного плана:

Раздел

Дата:

ФИО учителя: Лекерова М.Н.

Класс: 2 м

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока: Свободное время. Хобби

Цель (и) обучения, которым способствует данный урок

2.1.5.1 Отвечать на вопросы и подбирать соответствующую иллюстрацию (картину) схему к прослушанному сообщению.

2.2.2.1 Создавать высказывание на основе сюжетных картинок

2.5.1.1 различать и использовать в письменной и устной речи слова-предметы, слова-признаки, слова-действия и изменять их по числам с помощью учителя

Цели урока

Учащиеся могут отвечать на вопросы и подбирать соответствующую иллюстрацию к прослушанному тексту;

Могут создавать высказывание на основе сюжетных картинок;

Использовать в письменной и устной речи слова-предметы, слова-признаки, слова-действия;

Критерии оценивания

Учащийся:

- Отвечает на вопросы и подбирает соответствующую иллюстрацию (картину) схему к прослушанному сообщению;

- создает высказывание на основе сюжетных картинок;

- различает и использует в письменной и устной речи слова-предметы, слова-признаки, слова-действия и изменяет их по числам с помощью учителя;

Языковая цель

Учащийся умеет: отвечать на вопросы, создавать высказывание, тексты на основе сюжетных картинок

Предметно-специфический словарь и терминология:

Хобби, бассейн, увлечения

Полезный набор (ы) фраз для диалогов и письма:

Рисую картинки, увлекаюсь спортом, хожу в бассейн

Привитие ценностей

Прививать любовь к труду

Межпредметные связи

Казахский язык, самопознание, технология

Навыки использования ИКТ

Презентация, интерактивная доска, интернет ресурсы

Предварительные знания

Этот раздел основывается на знаниях и навыках, полученных в 1 классе и в разделе 1 программы 2-го класса. Учащиеся могут отвечать на вопросы, создавать высказывание на основе сюжетных картинок.

План

Запланирован-ное время

Запланированные задания

Ресурсы

Начало урока

5 мин

Середина урока

(30 мин)

Конец урока (5 мин)

1.Психологический настрой «Подари тепло другу»

-Взялись все за руки, что почувствовали?

-Тепло.

- Тогда, давайте сохраним это тепло до конца нашего урока и до конца дня, подарим это тепло друг - другу и улыбнёмся.

2.Введение в тему урока

Разгадывание ребуса «Хобби»

- Правильно, «Хобби», когда люди в свободное время занимаются своим любимым делом, это называется – ХОББИ.

Хобби – это английское слово.

Определение темы и цели урока при помощи учителя.

(К) Стратегия « Слушай и отвечай»

Уровень мыслительных навыков: применение, знание

Слушание текста «Увлечение»

- О чём этот текст?

- об увлечениях

- Чем занимается Алина, Арман, её сетра и т.д.