Сыбырлақ тақырыбына арналған ашық сабақ, 2 сынып

Сыныбы: 2

Пәні: әдебиеттік оқу Тақырыбы Менің сыныптастарым. А. Тоқмағамбетов. Сыбырлақ.

Мақсаты Білу:Жаңа тақырыпты меңгере отырып, қасындағы досына сипаттама беру. Түсіну:Әдептілік ережесі туралы жазу. Қолдану:Сыбырлақ оқушыға мінездеме жазу, өлеңдегі түсініксіз сөздердің мағынасын анықтау. Талдау:Автор туралы оқып білгендерін топтастыру. Жинақтау: Кейіпкерлердің іс-әрекеттерін талдай отырып, олардың жақсы, жаман қасиеттерін сипаттай отырып, кеңес беру Бағалау: Кейіпкерлер бейнесі арқылы автордың айтпақ болған ойын ашу, оларға баға беру

Күтілетін нәтиже

Білу:Жаңа тақырыпты меңгере отырып, қасындағы досына сипаттама береді. Түсіну:Әдептілік ережесі туралы жазады. Қолдану:Сыбырлақ оқушыға мінездеме жазу, өлеңдегі түсініксіз сөздердің мағынасын анықтайды. Талдау:Автор туралы оқып білгендерін топтастырады. Жинақтау: Кейіпкерлердің іс-әрекеттерін талдай отырып, олардың жақсы, жаман қасиеттерін сипаттай отырып, кеңес береді. Бағалау: Кейіпкерлер бейнесі арқылы автордың айтпақ болған ойын ашады, оларға баға береді.

Ресурстар Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер. Сабақтың құрылымы

І. Ақпарат блогы. ІІ. Логикалық тапсырмалар блогы. ІІІ. Жаттықтыру және білімді есепке алу блогы. ІV. Интеллектуалдық тренинг блогы. V. Күтілетін нәтиже блогы. Оқыту әдісі: «АКТ» «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер», «Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау», «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету», «Оқытуды басқару және көшбасшылық». Мұғалім іс-әрекетінің тәсілі: Бағыт-бағдар береді, оқушыларға қажет болғанда көмек береді, олардың танымдық тапсырмаларды өз бетімен орындауын қадағалайды. Оқу іс-әрекетін ұйымдастыру формасы: Бақылау-сынақ сабағы. Танымдық тапсырмалар: Сабақтың ЖБЕА блогында беріледі. Оқушы іс-әрекетін ұйымдастыру: Күтілетін нәтижеге қол жеткізу үшін алгоритм бойынша жаттығуларды орындап, суреттерді пайдаланып сұрақтарға жауап беру; Өз мүмкіндігіне қарай деңгейлік тапсырмаларды орындау. Оқушыда дағды қалыптастыру: Өзін-өзі дамыту дағдылары – өзінің деңгейін бағалау, оны жоғарылату бағытында жүйелі жұмыс жасау, белгіленген мақсатқа жетіп барып қанағаттану, осындай «сәттілік сәтіне» ұмтылу; жинақталған білім мен қалыптасқан дағды негізінде ой қорыта алу. Негізгі ұғымдар мен терминдер: әдептілік, әдепсіздік Ақпарат көздері: Интернет желісі, Оқулық.