Сын тұрғысынан ойлау технологиясы шеберлік сыныбы

Алматы облысы

Талдықорған қаласы

Қалалық білім бөлімінің

«Деңгейлік бағдарламалардағы жаңа әдіс – тәсілдер – білім

беруді дамытудың факторы» атты мұғалімдер тәжірибесінен атты жинақ

Шеберлік класы

Мастер класс тақырыбы: Сын тұрғысынан ойлау технологиясы

Теориялық бөлім “Сын тұрғысынан ойлау технологиясының мазмұны”

Интерактивтік бөлім “Сын тұрғысынан ойлау әдісін қолдану тәсілі”

Жүру барысы:

1.Психологиялық дайындық

Бүгінгі таңда оқушыларды жан - жақты дамыту, олардың мүмкіндіктерін кеңейту және шығармашылық дамуын жетілдіру үшін, түрлі әдіс – тәсілдерді қолдану тиімді болып отыр.

Қазір, біз, сіздермен оқушының жаны – толып тұрған шұңғыл ыдыс деп елестетейік. Біз оқушыларымыздың қандай болғанын қалаймыз, қандай қасиеттермен ерекшеленгендерін көргіміз келеді? Ол, қандай мінез –құлықты болғанын тілейсіз? Сіздердің алдарыңызда жүрек пішініндегі қима қағаздар жатыр, сол қағаздарға өздеріңіз қалайтын оқушыға тән сапаны жазып, ыдысты толтырайық. Енді, қараңыздар, біздің оқушымыздың жаны- қандай жарқын, әдемі болды! Оқушыны жарқын, әдемі, білімді жасайтын, мына біз – мұғалімдер екенімізді ұмытпайық!

3.Теориялық бөлім: “Сын тұрғысынан ойлау технологиясының мазмұны”

СТО. Қазіргі кезде өмір сүру күрделенді, біздің елімізде демократиялық құрылымдар пайда бола бастады. Бүгінгі мектеп оқушылары ертең өз жолында кездескен қиыншылықтарды жеңуге, өз мәселелерін өздері шешуге, саналы шешім қабылдауға дайын болуды үйрететін жаңа технологиялардың бірі – “Оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту”. СТО-ды дамыту бағдарламасы әлемнің түкпір- түкпірінен жиналған білім берушілердің бірлескен еңбегі. СТО дегеніміз-не нәрсенің анығына барып, оның себеп салдарына барып анықтау, бағалау одан шығатын салдарына көз жеткізе білу, қорытынды жасау. Джон Дьюидің айтуы бойынша мәселелерге ерекше көңіл аудару оқушының табиғи әуесқойлығын оятып, СТО-ға итермелейді.

Мақсаты: Барлық жастағы оқушылардың кез келген мазмұн түсінікке сыни тұрғыдан қарап, екі ұйғарым бір пікірдің біреуін таңдауға сапалы шешім қабылдауға үйрету. Кез келген оқу материалындағы мазмұнды сынау емес сын тұрғысынан қарау арқылы ұтымды жауап іздеу, сол жауапты іздеуге жай ойлау емес шындалған ойлауға оқушылардың қолын жеткізеді.

СТО-ның міндеттері: - СТО идеялар тексеріліп бағаланғанда және дамып қолданылғанда іске асады - Есте сақтау-идеяларды түсіну-алғы шарт - Шығармашылықпен көкейкесті ойлау - Өзіндік жеке ойлау, тәуелсіз ойлау, шикізатты өңдеу - Сұрақтар шешімін табу- жаңа бір нәрсе тудыру - Үйрету – түсінуіне көмектесу - Көңілге қонымды дәлелге ұмтылу - Мәселені шешудің жолын өзі…