Сын тұрғысынан ойлаудың мәні туралы сабақ жоспары

Оқу жоспары 11- күн

Тақырыбы

1-сабақ:: Сын тұрғысынан ойлаудың мәні.

2-сабақ: Оқытуда сын тұрғысынан ойлауды пайдалану.

Мақсаты

Мұғалімдер 21 ғасырда сын тұрғысынан ойлаудың маңызы мен өзектілігі туралы тұжырым жасайды.

Оқу нәтіжелері

Мұғалімдер өз сабақтарында сын тұрғысынан ойлауды дамытудың

тәсілдерін әзірлейді

Түйінді идеялар

Сын тұрғысынан ойлау бақылау, тәжірибе, толғану және пайымдау нәтижесінде алынған ақпаратты ұғыну, бағалау, талдау және синтездеуде қолданылатын әдіс болып табылады, сонымен қатар ол әрекет жасауға негіз,түрткі болуы да мүмкін.

Кезендері мен

уақыты

Оқыту барысы

Ескерту

1-сабақ

Зейінді шоғырландыруға арналған жаттығу.

10 минут

Тренер нұсқауы: Әр тыңдаушының есімдерінің бас әріпіне тілек айтуын тусіндіру. Мұғалімдер өз есімдерінің бас әріптері бойынша тілек айтады

«Миға шабуыл»

15 минут

Тренер нұсқауы: Бейнефильмнен үзінді тамашалау

-"Әрі қарай қалай жалғасар еді?" Топпен жұмыс

Бейнефильм туралы ой толғау

Бейнефильм бойынша сыни тұрғыдан сұрақтар:

Неліктен жігіт қызға көмектесті

Бала тортты алатындай не айтуы мүмкін?

Бұл кадрды білім жүйесімен қалай байланыстырар едіңіз?

Біздер, педагогтар қандай жақсылық жасаған болар едік?

Болашағымыз жарқын болуы үшін не жасауымыз керек деп ойлайсыз?

Топпен жұмыс

5 минут

Тренер нұсқауы: «Білім берудегі сын тұрғысынан ойлау». (Білім беру платформасынқараңыз) таныстырылымды көрсетеді.

Таныстырылым бойынша 4 топқа мына төмендегі сұрақтар қойылады:

1 топ: «Сыни ойлай білетін адам қандай болуы керек?»

2 топ: «Сыни ойлау дегеніміз не?»

3 топ: «Мұғалім қалай сабақ беру процессінде сыни ойлау қабілетін дамыта алады?»

4 топ: Сын тұрғысынан ойлау неге соншалықты маңызды?

Содан соң тренер осы тапсырманы топпен талқылатады, сын тұрғыдан ойлау туралы түсінік қалыптастырады.

«От шашу» әдісі арқылы бағалау.

Ресурстармен жұмыс.

20 минут

Тренер нұсқауы: Жаттығулар: Визуалды және ауызша көрсеткіштерді талдау.

1.Көзбен көретін айғақтар негізінде сын тұрғысынан ойлау ( Білім беру

платформасын қара).

2.Ауызша алынған ақпарат туралы сын тұрғысынан ойлау (Білім беру

платформасын қара).

Тренер мұғалімдерге ресурстардағы жаттығуларды бөліп береді.

Мұғалімдер тренердің бөліп берген ресурстарын оқып, «Ойлан –жұптас-пікірлес» әдісі

бойынша өз идеяларын айтып шығады.