Сын тұрғысынан оқыту технологиясы туралы баяндама мақала
Sheber Education24 МаусымҚаралды:80Жүктелді:0
Баяндамада қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінде сын тұрғысынан ойлау технологиясын қолдану жолдары мен әдіс-тәсілдері қарастырылады. Материал қазақ әдебиеті мұғалімдеріне және осы бағытқа қызығатын мамандарға арналған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Стратегиялық мақсатым- оқушыны рухы биік, игерткен білімді өзгермелі қоғамда қолдана алатын жеке тұлға етіп қалыптастыру. Оқушылардың
«Мектептің жаны- «Мектептің жаны- мұғалім. Мұғалім қандай мұғалім. Мұғалім қандай болса, мектебі Һәм сондай болса, мектебі Һәм сондай
болмақшы. Яғни мұғалім болмақшы. Яғни мұғалім білімді болса, білген білімін білімді болса, білген білімін
басқаға үйрете білетін басқаға үйрете білетін болса, ол мектептен балалар болса, ол мектептен балалар
көбірек білім біліп көбірек білім біліп шықпақшы.» шықпақшы.»
Ахмет Ахмет Байтұрсынов Байтұрсынов
“Оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлау” бағдарламасы – шағын жинақталған мектептерде. Бағдарлама құрылымы: І. Қызығушылықты ояту ІІ.Мағынаны тану ІІІ.Ой – толғаныс
Бағдарлама 80 – ге жуық стратегиялардан тұрады.
“Оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлау” бағдарламасының мақсаты: барлық жастағы оқушыларға кез - келген мазмұнға сыни тұрғыдан қарап, екі ұйғарым, бір пікірдің біреуін таңдауға саналы шешім қабылдауды сабақтарда үйрету.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
