Сындарлы оқыту тәсілдерінің тиімділігі коучинг жоспары

«Бекітемін»

Мектеп директоры:

..................Ж. Ешмуратова

«....» ........ 2018ж

Коучинг тақырыбы:

«Сындарлы оқытудағы тәсілдердің тиімділігі»

Жалпы мақсаты:

Тәжірибелі ұстаздардың іс-тәжірибесіне сүйене отырып, сындарлы оқыту арқылы оқушылардың жан-жақты дамуында әдіс-тәсілдерді тәжірибеде қолданудағы тиімділігі туралы бағыт-бағдар беру. Сындарлы оқыту мектеп жүйесін жетілдірудің негізгі мәселесі екендігін анықтау.

Әріптестер арасында тың идеялармен алмасуға жағдай тудыру. Мектепте оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдерді оқу-тәрбие үдерісіне енгізуді қолдау.

Оқу нәтижелері:

-Топтасып, ынтымақтастықта жұмыс жасай отырып, сапалы оқыту мен оқу үдерісі туралы пікір алмасады.

-Мұғалімдер коучингтен алған білімдерін өз тәжірибелерімен ұштастырады, білімдерін толықтырады.

Оқыту әдістері:

Топтық жұмыс. Диалогтық оқыту.

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету.

Сабақта туындаған негізгі идеялар:

Жаңа заман- мұғалімнен күнделікті оқушылармен қарым-қатынас барысында әрбір ситуация үстінде ерекше білім деңгейін көрсетуді және шығармашыл шешім қабылдай алуын талап отыр. Оны қанағаттандыру үшін қазіргі заманның мұғалімі жаңашыл, икемді, өзгерісті тез қабылдай алатын,, жан-жақты, жаңа педагогикалық инновациялық технологияларды меңгерген болуы керек..

Қажетті ресурстар

Интерактивті тақта, презентация «Сындарлы оқытудағы тәсілдердің тиімділігі», маркер, стикер, постер, бейнефильм, кеспе қағаздар

Тапсырмалар:

Коучтың іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс- әрекеті

Психологиялық ахуал туғызу

(3 мин)

Тренингтер.

Топқа бөлу

(2 мин)

Коучердің кіріспе сөзі: — Құрметті әріптестер, біз бәріміз де осынау өмір- өзен қайықтарының ішіндегі «ұстаздар» деген қайығында жүзіп келеміз. Дана халқымыз: «Кемедегінің жаны бір» деп текке айтпаса керек-ті. Осы даналықты салыстыру түрінде айтсақ, бізді көп нәрсе ортақтастырады. Яғни, шәкірт тәрбиелеу.

Әр адам өзі өмір сүріп отырған қоғамының жаршысы болу керек. Ал қазіргі заман біздерден, мұғалімдерден нені талап етеді? Бүгін осы мәселе жөнінде ой бөліспекпіз.

1. Қатысушыларды шаттық шеңберіне тұрғызып, коучинг тақырыбымен таныстырады.

«Мен...(аты- жөні). Өзімді жаңашыл ұстаз деп есептеймін. Себебі,......» тренингі

(Коучингке қатысушылар дөңгеленіп тұрады. Өзі туралы таныстыру айтылады.

2. Мен жаңашыл ұстазбын, деп айту арқылы топқа бөледі

Мұғалімдер өз жетістктері туралы ой бөліседі. Ортақ шешімге келуге , ой түюге бағытталады.

Практикалық жұмыс

(5 мин)