Сындарлы оқытудың тәжірибеге ықпалы туралы эссе
Sheber Education24 МаусымҚаралды:72Жүктелді:0
Эсседе сындарлы оқытудың білім алушының жаңа білімді меңгеруіне, логикалық ойлауына, шығармашылық әрекетіне және жеке мүмкіндіктерін дамытуына ықпалы қарастырылады. Материал 3-сынып мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Эссе
Сындарлы оқытудың менің тәжірибемді өзгертудегі ықпалы
Ұстаз ойшыл болмаса, шәкірт ұшқыр болмайды.
Халық даналығы
Педагогикалық шеберлік орталығында әзірленген екінші деңгей бағдарламасын игеру барысында мен өмірге деген көзқарасымды, жалпы мектептің оқыту тәжірибесіне, әріптестеріммен, оқушыларыма қарым-қатынасымды өзгерте бастадым. Деңгейлік бағдарламаның негізгі идеясын түсінгеннен кейін мектептің оқу үрдісіне өзгерістің қажеттілігін ұқтым. Бағдарлама аясында енгізіліп жатқан өзгерістердің тиімді екенін өз бойымнан да көре аламын. Біріншіден, өз тәжірибеме қатысты рефлексия жасауға үйрендім. «Мұғалімдер өз тәжірибесі арқылы білім алу үшін өз тәжірибесіне қатысты рефлексия жасауға, яғни ой толғауға міндетті». Осы сілтемені негізге ала отыра рефлексия жасаудың арқасында атқарылған іс-шараларды ой елегінен өткізу арқылы кемшіліктерді көріп, оны болашақта болдырмау үшін нені өзгерту керек екендігі туралы ойланып, тәжірибе жинақтап, оның менің өсуіме ықпалы болды. Әрдайым өзіме «Неге?» «Не себепті?» деген сұрақтар қою арқылы оның шешімін іздеп отырдым Екіншіден, өзгерістер оқыту үдерісінде ойлау мен өзін өзі ұстаудың өте маңызды аспектісі болып табылады. Мен өз мектебіме деңгейлік бағдарламалар аясында игерген өзгерістерді, яғни коучинг және тәлімгерлік үдерісін енгізудемін. Бұл үдерістер - мұға
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
