Сырым Датұлы көтерілісі бойынша сабақ жоспары 8 сынып

Пәні

Мұғалімнің аты-жөні

Сыныбы

Күн жады:

Қазақстан тарихы

Сабақтың атауы

Сырым Датұлы бастаған қазақтардың ұлт-азаттық көтерілісі

Сілтеме

8– сынып Қазақстан тарихы Алматы «Мектеп» 2016

Жалпы мақсаты

Көтерілістің негізгі алғышарттарын, себептерін, мақсатын, басталуы мен барысын түсіндіру.

Оқыту нәтижесі

Сырым Датұлы бастаған қазақтардың ұлт-азаттық қозғалысымен

алады.

Негізгі идеясы

Тәрби Оқушыларды елін, жерін, Отанын сүюге тәрбиелеу;

Дереккөздер мен құрал-жабдықтар

Қазақстан тарихы оқыту әдістемесі, интерактивті тақта, слайд, постер, түрлі түсті қарындаш. т.б.

Тапсырма

1. Сұрақ-жауап

2. Сөздікпен жұмыс

3.. Постер қорғау.

Жүргізілетін жұмыс

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

2 мин

І Ұйымдастыру кезеңі.

1.Сәлемдесу

2.Оқушының қатысын тексеру.

3. Топқа бөлу.

Сәлемдеседі.

Кезекші қатысты хабарлайды.

Топқа бөлінеді.

10 мин

ІІ Үй тапсырмасын сұрау «Сандар сөйлейді» ойыны

1711-1781 жж

1740 ж

1741 ж

1743ж., тамыз

1745 ж

1755ж, 19 шілде

1757 ж, маусым

Оқушылар берілген сандарды сөйлетеді.

10 мин

ІІІ Жаңа сабақ

Қызығушылықты ояту сатысы

Білу. Ой шақыру

1744 жылы құрылған Орынбор губерниясы таратылып, Кіші жүздің көп бөлігі Сібір және Уфа басқарамасына бағындырылды. Орал шекаралық басқармасы құрылғаннан кейін отарлық езгі күшейе бастады. Ол Сырым Датұлы бастаған көтеріліске алып келді.

Сұрақ: 1783 жылы болған оқиғаны талдау.

1784 жылғы оқиғалар барысын анықтау.

Берілген тапсырманы орындайды.

3 мин

2 мин

ІІІ Жаңа сабақты бекіту

1-топ: Сырымның қандай адам болған, портретін ашу.

2-топ: Сырымның казак әскерлеріне қарсы күресінің басталуы

3-топ: Орыс казактарының зорлық-зомбылығын дәлелдеу.

Сергіту сәті

Оқушылар

өз ойларын дәптерлеріне

жазады.

7 мин

Қолдану. Талдау. Сырым Датұлы бастаған Кіші жүз қазақтарының көтерілісі

Көтерілістің себептері

Мақсаты

Негізгі қозғаушы күші

Көтерілістің сипаты

Оқушылар

өз пікірлерін білдіреді.

8 мин

ІҮ Сабақты қорытындылау

«Ой толғаныс» сатысы

Сырым Датұлы кім?

Оқушылар постерге жазады.

2 мин

Ү Бағалау

Бағдаршам арқылы бағалау

Бірін-бірі бағалайды.

1 мин

Үйге тапсырма

Мәнжазба дайындап келу

Тапсырманы күнделікке жазып алады.