Сызықтық перспектива бойынша 3-сынып сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: Сызықтық перспектива. Күнтізбе жасаймыз. Жыл мезгілдерін бейнелейміз

Мектеп

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні

СЫНЫП:3

Қатысқан

оқушылар саны

Қатыспағандар

Оқу мақсаттары

Тұрмыстық заттарға эстетикалық тұрғыда қарауға үйрету. Сызықтық перспективамен танысу арқылы

шығармашылық өрістерін кеңейту.

Бағдарламалық міндеті

Мақсатқа жету үшін орындалатын міндеттер

Мұғалім үшін: сызықтық перспективамен таныстыру, перспективалы пейзаж салып үйрену. Күнтізбе жасау үшін топта жұмыс ұйымдастыру.

Оқушылардың шығармашылық міндеті: №1 жұмыс

дәптерінің 22–25-беттеріндегі тапсырмаларды орындау. Көп парақты күнтізбе жасау.

Оқушылардың міндеті

Мұғалімнің және оқулықтағы сұрақтарға жауап беру, сызықтық перспектива құбылысын түсіндіре білу, жа- саған жұмысының идеясын түсіндіру. Топта жұмыстар-

ды бөлу.

Күтілетін нәтиже

Барлық оқушылар: сызықтық перспектива құбылысы мен оның ережесін біледі.

№1 жұмыс дәптерінің 23–24-беттеріндегі тапсырмалар- ды орындап, күнтізбе жасауға қатыса алады.

Оқушылардың көпшілігі: сызықтық перспектива ережелерін тұжырымдап айтып, жұмыс жасағанда қол- дана алады. №1 жұмыс дәптерінің 25-бетіндегі тапсыр-

маны орындайды.

Кейбір оқушылар: сызықтық перспективаны қолда-

нып, шығармашылық пейзаж жасай алады.

Бұрын алған білімдері

Түс және жыл мезгілдері. Пейзаж. 1-сынып.

Туған өлке табиғатындағы жылы және суық түстер. 2-сынып.

Жыл мезгілдері. 3-сынып.

Пәнаралық байланыстар

Бұл сабақта мына пәндермен байланыс орнайды: жара- тылыстану, әдебиеттк оқу, математика, музыка. Оқу- шылар тақырыпты талқылап, әдеби туындыларды тың- дау барысында дұрыс әрі бейнелі түрде сөйлеу дағды-

ларын дамытады.

Сабақтың барысы

Сабақ

кезеңдері

Жоспарланған жұмыс түрлері

Дереккөздер

Сабақ тақырыбына кіріспе

Сыныпта жақсы психологиялық ахуал мен шығар- машылық жағдай жасау. Сабақтың басында

сызықтық перспектива анық көрінетін әртүрлі жыл мезгілдері бейнеленген пейзаждарды қарайды.

Музыкалық үзінділерді қосып қоюға болады.

П. И. Чайковский

«Жыл мезгілдері» https://www.youtube.co m/watch?v=- eoBpGkhgKQ

А. Вивальди «Жыл мезгілдері» https://www.youtube.co m/watch?v=zvhpDHNp V9M

Сызықтық перс- пектива анық көрі- нетін пейзаж фото- суреттері мен ре- продукциялары.

Алған білім- нің өмірмен байланысы. Жаңа білім мен дағдыға қол жеткізу

Оқушылар сызықтық перспектива заңын білу арқылы кеңістікті дұрыс қабылдап, композиция жасайды. Күнтізбе жасап, сыныпты безендіруге,

бөлмені әшекейлеуге, достарына сыйлық әзірлеуге болады. Алған білімдері оқушылардың ой-өрістерін кеңейтіп, ал біліктері жаңа шығармашылық

жұмыстар жасауға мүмкіндік береді.

Материалды түсіндіру

Бұл тақырыптың алғашқы бөлігі сызықтық перспектива құбылысын меңгеруге арналады. Бұған баса назар аудару керек, өйткені алда оқушылар пейзаж салады, егер бұған дейін пейзаждарды

сызықтық перспективаны ескермей салса, енді онымен жақын танысу керек. Бұл оқушыларға жұмыстарын жетілдіріп, натурамен жұмыс істеу

үшін алғашқы қадам болмақ. Оқушылар заттардың алыстаған сайын көлемі өзгеретініне көздері жетуі керек, ол үшін оқулық бойынша бірігіп тәжірибе жүргізіп көреді. Одан соң заттардың алыстаған сайын өзгеріске ұшырайтынын тақтада сызба тү- рінде көрсетеді. Одан әрі оқушылармен бірге суретшілердің бірнеше пейзаж жұмысын талдап, олардың түс үйлесіміне назар аударады. Суретші түс арқылы жыл мезгілдері мен пейзаждың көңіл күйін қалай беретініне көңіл қояды. Композицияға қандай пішім таңдайтынын, сондай-ақ пейзажда сызықтық перспективаны қалай бергеніне көңіл

бөледі.

Оқулық.

Сызықтық перспектива анық көрінетін жыл мез- гілдері бейнеленген пейзаждар.

Әдемі пейзаж су- реттері бар қабыр- ғаға ілетін күнтіз- белер.

http://www.biblioteka r.ru/k108- Limburg/index.htm

№1, 2 қосымшадағы материалдар.

Өздік жұмысты орындау