Т дыбысын меңгеруге арналған қазақ тілі материалы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:79Жүктелді:0
Қазақ тілі пәніне арналған бұл материал Т дыбысын меңгеру тақырыбына бағытталған. Дыбысты таныстыруға, дұрыс айтуға және оқу дағдысын қалыптастыруға пайдалануға болады. Бастауыш сынып мұғалімдеріне пайдалы, көлемі 2 бет.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
--Тақырыбы: Т дыбысыМақсаты: 1. Т т дыбысы таныстыру. Т дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасау. Өткен дыбыстарды қайталау. Буын туралы түсінігін кеңейту.2. Сөздік қорын молайту. Тілін, ой – өрісін, шығармашылығын дамыту.3. Балалардың білімге деген құштарлығын, пәнге деген қызығушылығын арттыру, еңбекке, адамгершілікке баулу.Сабақтың типі: Аралас сабақ.Сабақтың түрі: Ойын - сабақ.Көрнекілік: текшелер, көк, қызыл түсті үйлер, Т дыбысына байланысты суреттер, «Түлкі мен торғай» ертегісінің мазмұнына байланысты суреттер, сөзжұмбақ, өткен әріптер, сыйлық.Әдіс - тәсілдері: қайталау, сұрақ – жауап, сөзжұмбақ шешу.
Сабақтың барысы:I. Ұйымдастыру кезеңі.Оқушыларды сабаққа әзірлеу.«Бір, екі, үш, бойға жинап күш. Ана тілін үйренейік, құс тәрізді ұш». Балалар, біздің сынып:- БалдырғанДевиз (ұран): Білім, өнер, еңбекпен көркейетін ұрпақпыз!Ендеше сендердің білімдеріңді тексеру үшін, өздеріңді қатар бойынша 3 топқа бөлемін:1. Алғырлар2. Білгірлер3. Тапқырлар
II. Қазір өткенді қайталайық.Жұмбақ: Ұқсайды өзі шалғыға,Елестет көз алдыңа.Кәне, ойланып табайық.Болды екен бұл қай әріп? ҒӘріптің шешуін дұрыс таптыңдар. Енді жарысымыз басталады.1. Алғырлар – дыбыс деген не? Оны не істейміз?2. Білгірлер – әріп деген не?3. Тапқырлар – дыбыстар неше топқа бөлінеді? Қалай олар аталады? Неліктен?Жауаптарын дұрыс, жарайсыңдар.
Ойын: « Дыбыстарды ажырату»Әр топтан үш бала келеді. Әріптерді әр үйге орналастырады (қызыл, көк үй – 3 әріптен беру).Тапсырма: Дыбыстық талдау жасау: әр топтан 3 бала: АНА НАН ТАССхема бойынша сөйлем құрастыру.Сұрақ: сөйлем неше сөзден құрастырылған? Соңында қандай тыныс белгісі бар, ол неге қойылады?Осы балалар дайындалғанша, сынып оқушыларымен ойын жүргізу. « Әріп тастамақ». Әріпті айту, сөз ойлау, буындау.Тақтадағы тапсырманы тексеру.Сергіту сәті(торғай жүргізеді):Тік ұста бойыңдыЖоғары сөз қолыңды.Соз қолыңды тағы да,Жеткіз жираф мойына.Кел, балалар, кел бері,Қыздырайық денені.Орнымызда тұрып - ақ Жүгірейік бір уақ!
III. Жаңа тақырып:Ал, балалар, енді біз өткенді қайталадық. 3 топ та өздерінің алғырлар, білгірлер, тапқырлар екенін көрсете алды. Әлде де жұмыс істейміз.Мына суреттерге қарайық.1. Түйе: Кезекті бір жануар.Үстінде екі тауы бар.2. Тасбақа: Аяғы бар, басы бар,Арқалаған тасы бар.Бұл не?3. Түлкі: Жалпақ тастың астындаҚызыл тонды қыз жатыр.Не болмаса: Сайқымазақ құлағы бар,Барған жерде ұрлығы бар.Бұл қандай аң?…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

