Табиғат құбылыстары 4 сынып жаратылыстану ашық сабағы

Оқу ісінің меңгерушісі: Камалов Ж.М

Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:206

баст кабинет

Мұғалім:Жұмабек Р.А

Сабақтың тақырыбы

Табиғат құбылыстары.

Мақсаты

Барлық оқушылар: Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.

Оқушылардың басым бөлігі: Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.

Кейбір оқушылар: Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Күтілетін нәтиже

Табиғат құбылыстары туралы біледі.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, интерактивті тақта, слайд, аудио-видео материалдар, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, бейнелеу, қазақ тілі, математика

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

5 минут

Топқа бөлу 1 минут. Табақтағы көк және қызыл алмаларды оқушылар таңдап алады. Алмалардың түсі бойынша 2-топқа бөлінеді.

Психологиялық ахуал қалыптастыру: 2 минут

Қол алысып , кәне біз,

Достасайық бәріміз.

Айтарым бар сендерге,

Тез тұрыңдар шеңберге,

Қандай жақсы бір тұру,

Достарынмен бір жүру!

Қандай жақсы дос болу!

Оқушылар топқа бөлінеді, шеңберде жиналып, мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Үй тапсырмасын пысықтау.

5-минут

Үйге берген постер жұмысын сұраймын.

1-топ.

-математиканың дүниетанумен қандай байланысы бар?

-сағат пен күнтізбелер бізге не үшін керек?

2-топ.

-температураны немен өлшейміз?

Дүниетану сабақтарында қандай жағдайда термометрді, таразыны пайдаланады.

Екі топтың бірін-бірі бағалауы.

Ортасы

20-минут

Қызығушылықты ояту. Тақырыпты ашу

Оқушыларға табиғат құбылысы жөнінде шағын видео ақпарат көрсетемін.

Табиғаттың тылсым күштері.mp4

Оқулықпен жұмыс.

Берілген мәтіндерді балалар оқып алады.

«Жариялау» әдісі

(Әрбір топтың спикері берілген мәтін бойынша өз позициясын жариялау керек. Бұл үшін топ ішінен спикер берілген уақыт ішінде (5 минут) басқа қатысушылар алдында сөйлеп, топ ұстанымын жеткізеді.)

Мәтін

Табиғат - адам тәрбиешісі. Оның құрамдас бөлігі болып саналатын өсімдіктер мен жануарлар әлемі, биік таулар мен сарқыраған өзендер, кең дала барлығы да адам баласына ой салып, денесіне қуат, бойына күш, көңіліне шабыт береді. Адам да, қоғам да - табиғаттың төл баласы., жалғасы. Тіпті, адам ауасыз, сусыз өмір сүре алмайды дейтін болсақ, сол ауа мен судың өзі жан - жануарлар, адамзатқа табиғаттың тарту еткен ғажайып сыйы.

Табиғатта үздіксіз өзгерістер болып жатады. Мысалы, жанартаудың атқылауы , найзағайдың жарқылы, судың мұзға айналуы сияқты құбылыстар табиғаттағы өзгерістерді көрсетеді.

Аспан денелерінің қозғалысы, гүлдердің шешек атуы, ағаштың жайкалып өсуі, өзеннің тасуы немесе көлдердің тартылып суалуы - осылардың барлығы да қоршаған ортадағы өзгерістер.

Әлемде орын алатын сан алуан өзгерістер табиғат құбылыстары деп аталады.