Табиғат тамашалары мектепке дейінгі балаларға арналған материал

Ашық оқу қызметі: Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы: Табиғат тамашалары.

М ақсаты Б.М Балаларға табиғат туралы, жан - жақты түсінік беру. Д.М: . Ойлау және сезіну қабілеттерін қалыптастыру... Т.М: Табиғатқа деген қамқорлыққа тәрбиелеу

Көрнекілік: табиғаттың суреті,

Сөздік жұмыс: .Күн ,ауа, табиғат

Билингвальді компанент: Күн – солнце. Ауа - воздух. Су - вода.Жер - земля

Нені біледі: Табиғат туралы білді.

Нені игереді: Табиғат құбылыстарын игерді

Нені білді: сұрақтарға жауап беру,сурет бойынша әңгіме құрастыра алу.

Оқу қызметінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Балалар шеңберге тұрып, бір - бірін қолдарын ұстап жылы лебізді білдіреді..

Балалардың барлығы шеңберде тұрады.

Ұйымдастырушылық кезеңі

- Балалар таңертең ұйқыдан тұрғанда кімді көресіңдер?- Далада, балабақшаға келе жатқанда нені көресіңдер?- Балалар қалай ойласыңдар, күн, су, ауа керек пе?- Осының барлығын бір сөзбен айтқанда табиғат дейміз?.- Балалар міне, менің қолымдағы ыдыста не бар?.- Оның түсі қандай?- Қар, қай мезгілде болады?.Тәрбиеші балаларға жұмбақ жасырады:1. Дәмі де жоқ, түсі жоқ,Пайдаланбас кісі жоқ.Жауабы: 2. Ақ сандығым ашылдыІшінен жібек шашылды.Жауабы: 3. Өмірде одан мол ештеңе болмайды,Құшақтасаң құшағың тең болмайды.Жауабы:

Сергіту сәті:

Орнымыздан тұрайық,Қанатты жазайықҚұс болып ұшайық,Бір отырып, бір тұрыпБіз тынығып алайық

Міне балалар табиғат қандай қыста қар жауады,күзде жаңбыр жауады, жазда күн күркіреп найзағай болады сосын әдемі кемпірқосақ пайда болады. Міне балалар табиғат тамашасы осындай.

- Әке, ана ата, әже

- Аспан, бұлт, машина, ит, ағаш, мысық, жер, қар).- Ия, күн, су, ауа бізге керек.- Қар

- Ақ.

- Қар, қыс мезгілінде болады

-Су.

-Күн

-Ауа

Қайталайды, мағынасына қарай қимыл-қозғалыс жасайды.

Рефлексиялық түзетушілік

Сұрақ –жауап арқылы сабақты қортындылайды.

Балаларды мақтап ,мадақтау

Балалар жауап береді.