Табиғат және адам тақырыбындағы коучинг жоспары

Коучинг сессия

Тәлім алушы мұғалімдер

Сабақтың тақырыбы

«Табиғат және адам»

Сабақтың Smart-мақсаты

Мұғалімдерді сабақта АКТ-ні қолдану мүмкіншіліктері мен таныстыру,жұмыс жоспарларына өзгерістер енгізуге бағыттау. Мұғалімдер комьпютерде өз еркімен жұмыс істейді және өзіне-өзі шешім шығара алады.

Түйінді идеялары

Мұғалімдердің АКТ мүмкіншіліктерінен ең тиімді пайдалану жолдарын үйренеді. Мұғалімдер өзін-өзі реттеп оқуға дағдыланады,ақпараттық технологиялардан пайдалануға ынталанады.Өзіне сенімі артады.

Күтілетін нәтижесі

Мұғалімдердің АКТ мүмкіншіліктерінен ең тиімді пайдалану жолдарын, үйренеді.

Оқыту әдістері

АКТ,бейнежазба,слайдтар,топтық жұмыс,жеке жұмыс, «Блум таксаномиясы»,«Фишбоун», «Инсерт», «Екі жұлдыз,бір тілек» стратегияларымен әдіс-тәсілдері.

Уақыты

Тәлімгердің іс-әрекеті

Тәлім алушылардың

іс-әрекеті

Ресурстар

5 минут

«Сергіту сәті».

Шаттық шеңбері құрылады.Допты лақтыру арқылы танысамыз. Интерактивті сергітіп алу мақсатында Абайдың «Көзімнің қарасы» әні қойылады.Топтастыру,топтық ереже құру.

Шаттық шеңберін құрып,мұғалімдер допты бір бірлеріне аттарын айтып лақтыру арқылы танысады.Интерактивті тақтадан қойылған өлеңді қосылып айтады.Екі топқа топтасады.

Бейнекөрсетілім,

парақшалар,доп

5 минут

«Миға шабуыл».

«Табиғат пен адамның байланысы» атты бейнекөрсетілім (миға шабуыл арқылы тақырыпты ашу) қойылады.

Мұғалімдер бейнекөрсетілімді

мұқият көріп тыңдайды.

Бейнекөрсетілім

5 минут

«Білу».

Осы көргендері бойынша мұғалімдерден өз ойларын айтуды сұраймын және сұрақ жауапөткіземін.

Мұғалімдер көргендерін айтып өтеді (тақырып ашылады)

1.Табиғат пен адамның байланысын айтып түсіндіріп өтеді.

2.Абайдың табиғатты соның ішіндеөлеңмен суреттеуін айтып тусіндіріп өтеді.

Сұрақтар,жауап

5 мин

«Түсіну».

Абайдың туып өскен жерінің табиғаты мен бойындағы адамгершілік қасиеттерін айтып өтемін.

Мұғалімдер мұқият тыңдайды.

Баяндау

5 мин

«Қолдану».

Интерактивті тақтада презентация бағдаламасымен слайд жасауды көрсетемін.

Топтар мені мұқият тыңдап,бақылайды.

АКТ презентация бағдаламасы

(слайд)

20 минут

«Талдау,жинақтау».

1.Топтарға ақ парақшалар таратып «Фишбоун» әдісі арқылы берілген тапсырманы талдауларын түсіндіремін.

2.Топтарпостерлерін компьютерде жасап «Блум таксаномиясы» атты әдіске салып,интерактивті тақтада қорғайтындарын айтып өтемін.

Топтар ақ парақшаларына «Фишбоун» әдісі арқылы өздеріне берілген тапсырманы түсіреді.

1.Табиғат адамға кері әсері.

2.Адамның табиғатқа кері әсері.

Топтар постерлерін компьютерге түсіріп,слайд істеп,интерактивті тақтада «Блум таксаномиясы» әдісі арқылы жасаған жұмыстарын қорғайды.

1.Табиғаттың жыл мезгілдеріндегі өзгеруі.

2.Адамның жыл мезгілдеріндегі өзгеруі.

Интерактивті тақта, компьютер, АКТ презентация бағдаламасымен

(слайд)

5 минут

«Бағалау».