Табиғатқа саяхат және ө дыбысы, 1 сынып

Күні: 16.01.19ж

Пәні: Сауат ашу

Сынып: 1

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Мұғалім:

Сабақтың тақырыбы

Табиғатқа саяхат. Ө дыбысы мен әрпі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.4. Оқиғаны болжау

1.5. Түрлі жағдаяттарда тілдік нормаларды дұрыс қолдану

1.6. Тыңдаушының назарын аудару

1.7. Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту

Оқу мақсаттары

1.1.6.1. Сөйлеу барысында сипаттау / салыстыру сөздерін, вербалды емес қарым-қатынас құралдарын ( ым-ишара, қимыл), дауыс ырғағын, мәнерін, қарқынын, сөз арасындағы кідірісті қолдау)

Сабақтың мақсаттары

Барлығы:Жаңа білімді меңгереді.

Көбі:Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Кейбірі:Алған білімді өмірде қолдана алады.

Жетістік критерийлері

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Тілдік мақсат

Табиғатқа саяхат. Ө дыбысы мен әрпі.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Музыка, дүниетану.

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба

Алдыңғы білім

Ө дыбысы мен әрпі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Дескриптор

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

5 минут

ширату жаттығуы. Тақтаға қоржын ілінеді. Қоржыннан шығатын сөз: өркеш, өрік, өнер, көл, көз, көбелек, өзен, көзілдірік, көгершін, көктем, көркем, көрші, Айкөркем, Өміргүл, өріс, өрнек, өрмекші, көрме, өмір, өгіз, шөл, көлік, төл, көмір, төрт.

Осы сөздерден алдыңғы сабақтан өткен қандай дыбыс кездесті?

«Ө» дыбысы

Ол қандай дыбыс?

Дауысты

«Ө» дыбысы сөздің қай жерінде кездеседі?

Басында және ортасында

топқа бөлу.

1-топ:

2-топ:

3-топ:

Дескриптор: білім алушы

● Өтілген әріптерді айта алады

● Дауысты және дауыссыз дыбыстарды біледі

Қоржын

Сабақтың ортасы

8 минут

№1 Мәтінді оқы.

Көңілді керуен.

Көркем мен Серік серуенге шықты. Олар ауыл шетіндегі сырғанаққа келді. Қолдарында шана. Шанамен сырғанады. Аққала соқты. Серуен көңілді өтті.

Оқыған мәтін өлең бе? Әлде әңгіме ме? Дәлелде.

Сұрақтарға жауап беріңдер.

Көркем мен Серік қайда шықты?

Олар не істеді?

Серуен қалай өтті?

Дәптермен жұмыс

Дескриптор

● Мәтінді дауыстап оқи алады

● Сұраққа жауап береді

● Әңгімені түсінеді;

● Болжай алады

Оқулық және дәптермен жұмыс

Сергіту сәті

1 минут

Қызықты тапсырма

8 минут

Аяқталуы

16 минут

«Саяхатшы Дараға досына баруға көмектес» ойыны.

Дара: Салем, достар! Маған тапсырмаларды орындап, досыма тезірек жетуге көмектесесіңдерші!

-Балалар, Дараға көмектесеміз бе?