Табиғатқа саяхат және ө дыбысы мен әрпі ашық сабағы

Пәні: Сауат ашу

Мектеп:№1орта мектебі» КММ

Сабақтың тақырыбы:

Табиғатқа саяхат Өө дыбысы мен әрпі

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 1

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

1.1.4.1.Әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру.

Сабақ мақсаты

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:Жаңа білімді меңгереді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: өз ойын еркін айта алады,алған білімдерін өмірде қолдана алады.

Бағалау критерийі

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.Нақты сөйлеу арқылы,мәселені түсінгенін көрсете алады.

Тілдік мақсат

Өмір-жизнь-life

Көрші-сосед-coward

Дыбыс – звук – sound

Әріп – буква - letter

Ресурстар

Оқулық, суреттер,АКТ, топтық тапсырмалар,ермексаз,түрлі-түсті қағаз,моншақ, рефлекция,кері байланыс.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап ,топтық жұмыстар, шығармашылық тапсырмалар, видеоролик, сергіту сәті.

Пәнаралық байланыс

Дүниетану, көркем еңбек,жаратылыстану,музыка.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Ресурстар

Сабақтың басы

3-минут

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру:

-Балалар,шаңырақтың уықтары мықты болу үшін бірлесе жұмыс жасаған дұрыс болар.Олай,болса «Жақсы сөз жанға қуат» дегендей шаттық шеңберін құрып бір-бірімізге жақсы сөздер айтайық. Топқа бөліну, гүл күлтешелерімен.

(Гүл күлтешелерін таратып,олардан гүлдер құрастырады. Әр күлтешесіне оқушы өз атын жазып,бір топ болады.Гүлдер бір формада ,түстері ғана ажыратады.)

«Иә немесе жоқ» ойыны

Балалар қазақ тілінде 42 әріп бар (иә)

Дыбыстар үшке бөлінеді (жоқ)

Дыбыстарды айтамыз,естиміз (иә)

Әріптерді көреміз,жазамыз (иә)

Қырық бір дыбыс бар (жоқ)

«Жақсы сөз»

«Иә немесе жоқ» ойыны

Сабақтың ортасы

20 минут

«Ой шақыру»

«Өрмекші» жәндігіне байланысты видеоролик көрсету

Белсенді оқу әдісі

«Кім жылдам» ойыны

Балалар алдындағы ресурстар арқылы ө дыбысын жасайды.

Шөл,көл сөздеріне дыбыстық талдау жасап өту.

Шөл Көл

Көрнекілік бойынша ө әрпінің баспа жазба түрлерімен таныстыру.

«Сөз ойла,көп ойла» ойыны

Ө әрпінен басталатын сөздерді тез айту.

Ұжымдық жұмыс.

Дыбыстық талдау жасау.№1 Тыңдалым

-Мерей,табиғат деген не?

-Сұрақтың жауабын төмендегі суреттерден табуға болады?

-Табиғатқа тағы не жатады?

-Табиғаттың суреттерінің мішінде Ө-дыбысы мен әрпі келетін суреттерді топтастыру.

Дескриптор: тыңдалған мәтінге өз көзқарасын жәй сөйлеммен білдіреді