Табиғатты қорғау баршаның борышы әдістемелік материал 5 сынып

«Табиғатты қорғау – баршаның борышы»

Сабақтың мақсаты: Табиғатты қорғау, сақтау қажеттігі туралы ой, ынта туғызу. Туған жер табиғатына деген сүйіспеншілігін арттыру. Табиғаттағы сұлулықты көре білу, эмоциялық әсер ала білуге, ортасында сымбатты да шыққан тұлға болуға баулу, экологиялық мәдениетті қалыптастыру. Табиғатқа қамқорлық, аяушылық жасауға және қорғауға тәрбиелеу. Сабатың көрнекілігі: суреттер , плакаттар, «Таза болса табиғат, Аман болар адамзат», «Табиғат – бүкіл тіршілік атаулының алтын ұясы және аялы бесігі». Сабақтың барысы: Бүгін әлемді дүр сілкіндірген ғаламдық экология мәселесіне үн қосу үшін «Табиғатты қорғау – баршаның борышы» атты ашық тәрбие сабақты өткізу. 1-жүргізуші: «Табиғат, Жер-Ана, Отан, Туған жер, Атамекен» деген сөздер құлаққа естіліп, жүрекке шаттық сезімңін ұялататын ұялыда қасиетті, мазмұны бай сөздер. Адамның өзі Табиғат пен Жер- Ананың перзенті, Табиғатты сүйе білу және оны аялау – адамның азаматтық борышы.

2-жүргізуші: Табиғатты қорғау бәріміздің борышымыз. Өйткені, қазір теңізіміз тартылып, орманымыз кесіліп, құнарлы жеріміз сортаңданып қалды. Осының бәріне кім кінәлі? Әрине адам. Бәріне адамдардың рақымсыз істерінен, кешегі табиғаттың уылжыған тамаша кездерінде өмір сүрген ата – бабаларымыздың ескертпелерін орындамағанның кесірінен. 1-жүргізуші:Ендеше, біз бүгінгі «Табиғатты қорғау-баршаның борышы» атты ашық тәрбие сағатымызды бастаймыз.

2- жүргізуші: Балалар, ең алдымен, Табиғатпен сәлемдесіп алайық Табиғат біздің анамыз, Табиғатқа баламыз. Иіліп сәлем береміз, Біз әдепті баламыз.

1-жүргізуші: Табиғат келген екен. Табиғаттың төрт құдіреті бар. Олар жер, су, күн, аспан-ауа. Алдымен солармен амандасайық, мүмкін жүрегін жылытармыз. Армысың, Қайырымды табиғат, Армысың, Мөлдір таза су Армысың, Шұғылалы алтын күн, Армысың, мейірімді аспан.

2 – жүргізуші: Табиғаттың төрт құдіретіне арнап өлең шумақтарын айтайық!

1-оқушы: Жер 2-оқушы: Су Ару шұғылалы таңымыз, Су деген тіршіліктің қаны емес пе, Жер – Ана біздің бағымыз. Су деген табиғаттың жаны емес пе. Қайнарына мөп мөлдір, Су жоқ жерде өмір жоқ ол ақиқат Сусындайды жанымыз. Күміс су қара жердің сәні емес пе.

3-оқушы: Аспан-ауа 4-оқушы: Күн Жер шары дәу әлем Әлемге қуатты, Қоршаулы ауамен. Сәулемен шуақты. Ауасыз кім шыдар. Алып күн беріп тұр, Ауасыз тұншығар. Жарық күн көрік нұр.

1-жүргізуші: Қазақ халқы ежелден табиғат тылсымын меңгеріп білген, оны ыстығына күйіп суығына көнген. Бүгінгі таңда адамзат баласының алдындағы ең басты мәселе – өзімізді қоршаған тіршілік ортасы, келешек ұрпаққа бүлдірмей, ластамай көркейтіп, көріктендіріп жеткізу. Өйткені тіршіліктің барлығ сыртқы ортамен байланысты. Әрине, ауасыз, сусыз, табиғатсыз, адам өмір сүре алмайды. Осыны біле тұра табиғатты қалай қараусыз тастауға болады. Табиғатта өз үйіміз! Сондықтанда табиғатқа қолымыздан келгенше көмек берейік, таза ұстайық! Оқушылардың таппақтарын тыңдайық!

1-оқушы: 2-оқушы: Табиғат егіз адаммен, Табиғат пен Тіршілік Көк түтінге тұншығып, Ұқсастық табам содан мен. Аяқ асты тапталып, Жатыр қанша гүл солып Мәңгілік болсын егіздер, Ей адамдар, күн мен гүлден жаралған, Жер, ауа, көл, теңіздер. От сезіммен мейрім содан таралған. 3-оқушы: 4-оқушы: Жер-Ана мен өз анаң егіз екен, Жаратылыс таңы-жан ана