Табиғаттың жансыз денелері 1 сынып сабақ жоспары

Оқу ісінің меңгерушісі:

Дүниетану

Уақыты:

Мұғалім:

Сабақтың тақырыбы

Табиғаттың жансыз денелері

Сабақтың жалпы мақсаты

оқушылардың табиғи және жасанды денелер мен олардың құрамы туралы, зат туралы, түсіктерін қалыптастыруына ықпал ету; балалардың өткен тақырып бойынша білімдерін тексеру; есте сақтау және ойлау қабілеттерін арттыру; тазалыққа тәрбиелеу .

Әдіс-тәсілдер

түсіндіру, әңгіме,

сұрақ-жауап,

Көрнекіліктер

Суреттер , кесте .

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Би «Қаражорға»

Топқа бөлу

Оқушыларға ақ қағаз таратылып табиғат құбылыстарының суретін салу .

Үй тапсырмасын сұрау

«Әр суретті өз орнына қой» ойынын ойнау. (Интербелсенді тақтада слайд )Бәріміз тақтаға қарайық. Әр суреттің орнын тапсаң, артынан құпия сөз шығады. Ол үшін үй тапсырмасы бойынша мына сұрақтарға жауап берулерің керек.1. Температураны немен өлшейді? Оның түрлерін ата (суреттерін көрсету)2. Ауа, су, топырақ температурасының тіршілік иелері үшін қандай маңызы бар?3. Дені сау адамның қалыпты температурасы қандай болу керек?4. Ауа райын білу не үшін керек?5. Ауа - райын болжайтын қандай жәндіктерді білесіңдер?(Көл, аққу, балық, құс, ағаш, инелік суреттері және рет сандары бар буындар болады.) Суреттерді орнына жылжыту арқылы құпия сөз шығады. Оларды ретімен орналастыр.)Денелер мен заттар деген сөз шығады. Ендеше бүгінгі сабағымыз денелер мен заттар жайында болмақ.

Қызығушылықты ояту

« Бақытты баламыз» әніменЕлді сүйген баламыз, ----------------- Біз талапты баламыз,Білімнен нұр шашамыз. -------------- Оқып - білім аламыз.Әлкей, Қаныш атадай, ---------------- Заттар сырын ұғыныпКөп жаңалық ашамыз. ---------------- Ажырата аламыз

Жаңа материалмен жұмыс.

Дене деген сөздің басқа да мағынасы бар екен. Бәріміз тақтаға қарап, дененің не екендігін түсініп алайық. ( электрондық оқулық арқылы тыңдау)Не түсіндік? Дене деген не? Оның қандай түрлері бар екен? Зат деген не?Осы сыныптың ішінде дене бар ма?Оқулықпен жұмыс.1 топ: 30 беттегі 1 - абзацты оқу. Денелер табиғи және жасанды дене екендігі жайлы оқиды. Суреттерін ажырату..4 - топ: Сен білесің бе? айдары бойынша (балаларға қосымша карточка тарату)Қайсы дене? Қайсы зат? Ажырат. Үстелдің үстіне сабын қою.Сабын неден жасалған? Ерте кезде қазақ халқы қара сабынды алабота деген…