Тамақтан уланудың алдын алу шаралары — 4 сынып жоспары

Пәні: салауаттану

Мектеп: «Қаржан» жалпы орта мектебі

Күні: 06.032018 жыл

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 4 « »

Қатысқандар саны : Қатыспағандар саны :

Сабақтың тақырыбы:

Тамақтан уланудың алдын алу шаралары

Осы сабақта қол

жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Тамақтан уланған жағдайда жасалатын алғашқы көмек беру жолдарымен таныстыру

Сабақтың

мақсаттары

Барлығы:Уланудың зиянды жақтарын біледі.

Көпшілігі: Уланудың алдың алу шараларын біледі..

Кейбірі: Уланудыңзиянды жақтарын білу, алғашқы жәрдем көрсетуді біледі

Тілдікмақсат

Пән лексикасы және терминология:улану, жүрегі, тынысы, қисайтып , алғашқы жәрдем .

Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер: Денсаулық-зор байлық

Бағалау

критерийлері

Электр тогынан жарақаттанудың зиянды жақтарын біледі, алғашқы жәрдем көрсетеді.

Құндылықтарды

дарыту

Достық көмек, адамгершілік, жолдастарыңның жақсы қасиеттерін көре білу, табиғатты сақтау.

Пәнаралық байланыс

Биологияеңбекке баулу.

Алдыңғы сабақ

Электор тогынан жарақат алу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөз-дер

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

1.Психологиялық дайындық.

Оқушылар шеңбер жасап тұрады. Мұғалім келесі оқушыға үлкен жүректі ұсынып тұрып,бүгінгі күніне сәттілік тілейді.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

. 3. «Миға шабуыл» әдісі

Оқулық

Дәптер

Жұмбақтар

Мақал-мәтелдер

Суреттер

«Венн» диограммасы

«Кластер» әдісі

Сабақтың ортасы

Жарақат алған адамға жәрдем көрсету барысында сақтық шараларын әсте ұмытпаған жөн. Көмек берушінің өзі жарақат алмауы үшін зардап шеккен адамды тоқ көзінен ажыратып (айырғышты, ажыратқышты, ажыратып тастау, электр желісін құрғақ саппен айырып тастау керек) алу қажет. Егер зардап шегуші тыныс алып, жүрегі соғып тұрса оны құрғақ жылы жерге жатқызып, жағасы мен белбеуін ағытып қойған жөн. Егер де зардап шегуші есінен танып қалса, басын бір жағынан қисайтып жатқызу керек. Зардап шеккен адамның жүрек соғысы мен тыныс тоқтап, ауыр халге түссе, кідірместен жасанды жолмен тыныс алдыруға және жүрекке сырттан массаж жасу қажет

Топтық жұмыс

Мәтінді мәнерлеп оқу, мәнерлеп оқу. .

Мәтіннің мазмұнын түсіндіріп, сөздік жұмысын жүргізу.

Өздік жұмыс

Мәтінді кезектестіріп және тізбектей оқыту.

Мәтіннің мазмұнына талдау жасап, негізгі ойды табу.

Жұптық жұмыс

Уланғанда қалай алып қалуға болатынына топтастыру жаса..

Жеке жұмыс