Тәрбиешінің жылдық есеп қортындысы

Өткен оқу жылы бойынша тәрбиешінің

өзін-өзі талдауы.

Тәрбиешінәі аты-жөні

Еңбек өтілі жалпы 13,6 жыл, оның ішінде пед. өтілі 7 жыл, шағын –орталық тәрбиешісі, санат жоқ.

Шағын орталықтың екінші кіші топ тәрбиешісі.

Ізденіс тақырып: «Ойын арқылы балалардың сөйлеу дағдыларын дамыту».

Мақсаты: Ойындар арқылы мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту, жаңа сөздерді меңгерту, үйреген сөздерін тиянақтап, анықтап, әрі байытып отыру, өмірлік оң көзқарастарға тәрбиелеу.

Міндеттері::балалардың тәрбиеші әрекетіне қызығушылығын іс жүзінде іске асыру үшін жағдай туғызу;

баланың қызығушылығын туғызу;

баланың белсенділігін арттыру;

оқыту жұмысында балалардың тілін дамыту, сөздік қорларын дамыту, ауызша сөйлеуге үйрете отырып, үйренген сөздерін күнделікті өмірде еркін қолдану, әрі оны күнделікті іс - әрекет кезіндегі тілдік қарым - қатынаста қолдана білуге жаттықтыру.

“Денсаулық” білім беру саласы

2-кіші топ 10-бала

Жоғары деңгейде меңгерген балалар – 4 бала, 40%

Орташа деңгейде меңгерген балалар – 6 бала , 60 %

Төменгі деңгейдегі бала – жоқ, яғни 0 %

Ересек жастағы 3- бала

Жоғары деңгейде меңгерген балалар – 2 бала, 67%

Орташа деңгейде меңгерген балалар – 1 бала , 33 %

Төменгі деңгейдегі бала, яғни 0 %

« Қатынас» білім беру саласы

2-кіші топ 10-бала

Жоғары деңгейде меңгерген балалар – 4 бала, 40%

Орташа деңгейде меңгерген балалар – 6 бала , 60 %

Төменгі деңгейдегі бала – жоқ, яғни 0 %

Ересек жастағы 3 бала

Жоғары деңгейде меңгерген балалар – 2 бала, 67%

Орташа деңгейде меңгерген балалар – 1 бала , 33 %

Төменгі деңгейдегі бала, яғни 0 %

«Таным»білім беру саласы

2-кіші топ 10-бала

Жоғары деңгейде меңгерген балалар – 4 бала, 40%

Орташа деңгейде меңгерген балалар – 6 бала , 60 %

Төменгі деңгейдегі бала – жоқ, яғни 0 %

Ересек жастағыЕресек жастағы-бала

Жоғары деңгейде меңгерген балалар – 2 бала, 67%

Орташа деңгейде меңгерген балалар – 1 бала , 33 %

Төменгі деңгейдегі бала, яғни 0 %

«Шығармашылық» білім беру саласы

2-кіші топ 10-бала

Жоғары деңгейде меңгерген балалар – 4 бала, 40%

Орташа деңгейде меңгерген балалар – 6 бала , 60 %

Төменгі деңгейдегі бала – жоқ, яғни 0 %

Ересек жастағы 3-бала

Жоғары деңгейде меңгерген балалар – 2 бала, 67%

Орташа деңгейде меңгерген балалар – 1 бала , 33 %

Төменгі деңгейдегі бала, яғни 0 %

«Әлеуметтік орта» білім беру саласы

2-кіші топ 10-бала

Жоғары деңгейде меңгерген балалар – 4 бала, 40%

Орташа деңгейде меңгерген балалар – 6 бала , 60 %

Төменгі деңгейдегі бала – жоқ, яғни 0 %

Ересек балалар 3-бала

Жоғары деңгейде меңгерген балалар – 2 бала, 67%

Орташа деңгейде меңгерген балалар – 1 бала , 33 %