Тәрелкесімен саптаяқ балабақшаға арналған сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:64Жүктелді:0
Материалда балабақшада пайдалануға арналған сабақ жоспары берілген. Материал мектепке дейінгі балалармен жұмыс істейтін тәрбиешілерге сабақ мазмұнын ұйымдастыруға және күнделікті оқу-тәрбие үдерісінде қолдануға көмек береді.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Күні / Дата _________________
Аты-жөні/Ф.И.О:
Топ/Группа __№ _____балалар саны/ присут-ет _______________ жоқ балалар/отсут-ет ____________
Өтпелі тақырып/Сквозная тема: Достық біздің тірегіміз.
Бөлім/Раздел: Шығармашылық
Бөлімше/Подраздел: Мүсіндеу
Тақырып / Тема: «Тәрелкесімен саптаяқ»
Мақсат / Цель:Ыдыс түрлері,оның қызметі туралы түсінік беру
Міндеттер/Задачи: .
Білімділік/Образовательная:
1жас/возраст: мүсіндеуге деген қызығушылықтарын арттырып, эстетикалық талғамдарын қалыптас
тыру
2жас/возраст: ермексаз кесектерін үзу, жаншу созу, тәсілдерін қолдана отырып мүсіндеуге үйретуді жалғастыру
Дамытушылық/Развивающая: Тілдерін дамыту. Саусақтың ұсақ бұлшық еттерінің қозғалысын жетілдіру
Тәрбиелік/Воспитательная: Ұқыпты жұмыс істеуге тәрбиелеу
Билингвальды компонент / Билингвальный компонент:
Тілдік дағдылары/Языковые навыки(грам. строй,словарь): ыдыс,тәрелке
Жабдықтар / Оборудование: ермексаз, тақтайша, сулық,ыдыс түрлерінің суреті, үлестірмелі материалдар, Кірқожалақ.
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Есеп
Кіріспе бөлім
. Шаттық шеңбері:
Қуанамын мен де,
Қуанасың сен де,
Қуанайық, достарым,
Жарқыраған Күнге!
Балалар жылы лебіздерін білдіреді
Негізгі бөлім
Ғажайып сәт:
Топқа Кірқожалақ жүгіріп кіреді.
- Ойбай, менің ыдыстарым жоқ!
Тәрбиеші: Қарағым, не сәлемдесу жоқ, не рұқсат сұрап кіру жоқ, айқайлап, баса - көктеп кіргенің не?! Не болды?
Кірқожалақ: Таңертең тұрсам, жоқ!
Тәрбиеші: Не жоқ?
Кірқожалақ: Ыдысым жоқ!
Тәрбиеші: Қалайша?
Кірқожалақ: Таңертең әдеттегідей тұрдым, бірден асүйге бардым. Шай ішейін десем, кесе жоқ. Тамақ ішейін десем, тәрелкем жоқ.
Тәрбиеші: Бәрі қайда кетіпті?!
Кірқожалақ: Білмеймін!
Тәрбиеші: Балалар, Кірқожалақтың ыдысы неге жоқ болып кетуі мүмкін?
Балалар: Ол ыдыстарын жумайды, ренжіп кетіп қалған ғой.
Кірқожалақ: Балалар, маған жаңадан ыдыс жасап беріңдерші.
Тәрбиеші: Жасаймыз ба, балалар? Кірқожалақ сен ыдысты таза ұстаймын деп бізге сөзіңді бер!?
Кірқожалақ: Әрине сөзімді беремін!
Сергіту сәті:
Апам ыдыс жуады,
Мінезі оның биязы.
Ол барында тұрады,
Жайнап үйдің жиһазы.
Ыдыс түрлерінің суреті көрсетіліп, балалардан олардың аттарын атауды сұрайды. Ол ыдыстардың не үшін қолданылатынын сұрайды.
Тәрбиеші: Біз бүгін тәрелкесімен саптаяқты жасаймыз. Шай ішетін бұл ыдысты ұстайтын сабы болғандықтан, саптаяқ деп атайды.
- Ал тәрелкені қайда қояды?
-Алдымен саптаяқты жасаймыз. Үлестірмелі материалға назарларын аударады. Жұмыстың орындалу ретімен таныстырады.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

