Тасмола археологиялық мәдениеті 5 сыныпқа ашық сабақ

Қысқа мерзімді жоспар

Бөлім:

5.3.Сақтар

Педагогтің аты-жөні

Күні:

Сынып:5

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Тасмола археологиялық мәдениеті.

Зерттеу сұрағы: «Мұртты обалардың» ерекшелігі неде?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.2.1.2 ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау

Сабақтың мақсаты

ежелгі тайпалардың дүниетанымымен танысады

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

кезеңі

Ой қозғау

-Тасмола мәдениетін неліктен мұртты обалар деп атаған?

Оқушылар суретпен танысып,сұрақтарға жауап береді

мадақтау

Мұғалім презентациясы

Жаңа сабақ

Мәтінмен жұмыс

Тасмола мәдениеті –

Мұртты обалар туралы толық мәлімет алу үшін, мәтінмен жұмыс жасайды. 1. Мұртты обалардан табылған археологиялық олжаларды тізбектеп кластер құру. 2. Мұртты обалардың ерекшелігін. 3. Кескін картаға мұртты обалардың табылған жерін белгілейді. Дескриптор: -Обалардан табылған олжаларды біледі; Обалардың ерекшеліктерін анықтай алады; Обалардың табылған жерлерін анықтап, көрсете алады.

1-тапсырма

Кесте толтыру «Мұртты обалардың» сызбасына назар -аударып, олардың ерекшеліктерін түсіндіріңіз.

А

В

С

Д

Дескриптор: - «мұртты обалардың» ерекшеліктерін анықтайды; - «мұртты обалардың» құрылымдық ерекшеліктерін атайды.

2-тапсырма

Картамен жұмыс \айтылым\

Дискрипторы

- Картадан тасмола мәдениетінің географиялық орналасқан аймағын айтады;

- Мұртты обалармен көрші орналасқан мәдениеттерді ауызша сипаттайды;

Оқушылар мәтінмен жұмыс жасайды

ПТМС формуласына салып сипаттайды

Кестемен ж9мыс

Ақпараттық мәтін

оқулық

карта

Қорытынды

Кері байланыс

Сабақта меңгергенім.........

Сабақта қиын болған тұстар.........

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

кесте

Оқу тапсырмасы

Тасмола археологиялық мәдениеті.

Зерттеу сұрағы: «Мұртты обалардың» ерекшелігі неде?